【单选题】【消耗次数:1】
CLSIM47-A推荐常规血培养应包括需氧和厌氧血培养瓶,因为在这一些研究报告中指出,与单独只进行需氧瓶培养相比,需氧和厌氧瓶搭配培养可以检出更多的
葡萄球菌
肺炎链球菌
肠杆菌目细菌
厌氧菌
以上均是
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【单选题】 仪器法血培养厌氧瓶中用来代替氧气的的气体成分是
①  N2
②  CO2
③  H2
④  CL2
【单选题】 需氧血培养肉汤中的基础成分不包括
①  胰酶消化大豆肉汤
②  巯基乙酸盐
③  脑心沁夜肉汤
④  哥伦比亚肉汤
【单选题】 关于血培养瓶的污染和运送,正确的是()
①  血培养污染率通常<3%,实验室发现高污染率应立即进行调查并改进
②  单份培养瓶出现上述菌生长,通常不能表示污染的可能
③  常见的污染菌有:凝固酶阳性
④  血液标本检出凝固酶阳性细菌,应直接判定细菌的致病性
⑤  采集后的血培养瓶可放置在冰箱保存
【单选题】 检测血中的分枝杆菌使用培养瓶
①  普通需氧瓶
②  普通厌氧瓶
③  加树脂或活性碳的需氧瓶
④  抗酸杆菌专用
⑤  以上都可以
【单选题】 ( )推荐作为治疗耐甲氧西林葡萄球菌(MRSA)的首选药物
①  伏立康唑
②  万古霉素
③  氟胞嘧啶
④  庆大霉素
【单选题】 CLSI推荐血培养瓶全自动系统只需孵育()
①  2天
②  3天
③  4天
④  5天
⑤  7天
【单选题】 血氧容量正常,动脉血氧分压和氧含量正常,静脉血氧分压与氧含量高于正常见于
①  心力衰竭
②  呼吸衰竭
③  失血性休克
④  氰化钠中毒
⑤  慢性贫血
【单选题】 下列对厌氧生物处理的描述,正确的是()。
①  A.厌氧生物处理适合于高浓度有机废水处理,而不适于处理城市污水
②  B.厌氧生物处理的去除率高,出水水质优于好氧生物处理
③  C.厌氧反应器与好氧反应器一样,一般需连续运行
④  D.相比好氧生物处理,厌氧生物处理的能耗低,剩余污泥量小
【多选题】 集中厌氧消化处理优点:()。
①  A.解决某一区域范围内的各种废物处理,避免重复建设
②  B.保障原料供给和实现规模化生产
③  C.解决沼渣沼液出路问题(农业应用)
④  D.解决沼气、“生物天然气”的利用问题(民用、车用、工业用)
【单选题】 肺炎患儿鼻前庭导管给氧,氧流量和氧浓度的选择是( )
①  氧流量0.5-1L/min,氧浓度<40%
②  氧流量2-4L/min,氧浓度<50%
③  氧流量5-6L/min,氧浓度<60%
④  氧流量7-8L/min,氧浓度<70%
随机题目
【多选题】 如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展,强调儿童一般能力的获得
①  幼儿园课程会注重儿童本身的活动
②  注重幼儿园环境的创设
③  注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握?
④  课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
⑤  注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量?
【多选题】 下列关于方案教学的描述,哪些是正确的?
①  方案教学的组织和实施过程有固定的计划和程式。
②  在方案教学实施过程中,教师和儿童始终处于多种形式的积极互动中。?
③  家长的参与和社区资源的充分利用在方案教学中占有重要的地位。
④  方案教学强调孩子要主动参与他们的研究方案。
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【多选题】 “儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是
①  以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  行为目标
【单选题】 课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标,这表明幼儿园课程具有
①  个体适宜性
②  整体性
③  实践性
④  标准化
【判断题】 综合性课程的特点之一是与文化有关联,因此在设计教育活动时,应关注这些活动是否适合儿童所处的文化背景,是来自不同背景的儿童都能获得平等的教育机会,建立起自尊、自信,能从自己的文化以及其他的文化中获得益处。
①  正确
②  错误
【判断题】 学科课程的存在有其理由。学科课程将知识分成类别,为设计和组织知识提供了系统,为理解社会、物质世界和生物学世界提供了关键经验、探索的工具以及认识的方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据成熟理论,当儿童尚未达到准备状态时,教师应该人为加速儿童的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 目标取向的评价强调评价者与具体评价情景的交互作用,特别注重评价过程中幼儿的表现、兴趣和需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
①  正确
②  错误