【单选题】【消耗次数:1】
女,40岁,因宫颈癌接受化疗。近3天来常发生牙龈出血,血小板计数20×10?/l。遂给予血小板输注。输注后20分钟,患者突然寒战、高热、恶心,体温39.5℃,尿色正常。该患者很可能发生输血不良反应是()
非溶血性发热性输血反应
溶血性输血反应
过敏反应
细菌污染反应
循环超负荷
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相关题目
【单选题】 非溶血性输血反应不包括
①  非溶血性发热输血反应
②  过敏性紫癜
③  过敏反应
④  输血相关急性肺损伤
⑤  输血后紫癜
【单选题】 多次接受输血的病人所发生的非溶血性输血反应与下列哪种抗体有关( )
①  ABO血型抗体
②  Rh血型抗体
③  抗Ig抗体
④  抗DNA抗体
⑤  抗白细胞和抗血小板的HLA抗体
【单选题】 多次接纳同一血液供体输血的病人发生的非溶血性输血反应与哪种抗体有关?
①  ABO血型抗体
②  抗Ig抗体
③  Rh血型抗体
④  抗白细胞和血小板HLA抗体
⑤  抗核抗体
【单选题】 免疫性原因造成的急性溶血性输血反应,以下哪种血型多见
①  血小板血型
②  ABO血型
③  MN血型
④  Rh血型
⑤  白细胞血型
【单选题】 非溶血性发热反应发生时间一般在。
①  输血24小时内
②  输血后第二天
③  输血后6-8小时
④  输血期间或输血后1-2小时内
⑤  输血开始后1-2小时内
【单选题】 迟发性输血不良反应是
①  过敏反应
②  细菌污染
③  输血相关移植物抗宿主病
④  循环超负荷
⑤  枸橼酸中毒
【单选题】 输血不良反应中免疫性反应的急性反应不包括
①  输血后紫癜
②  发热反应
③  过敏反应
④  溶血反应
⑤  急性肺损伤
【单选题】 速发性免疫性输血不良反应是 ( )
①  细菌污染反应
②  输血相关性急性肺损伤
③  枸橼酸中毒
④  输血相关移植物抗宿主病
⑤  输血后紫癜
【单选题】 输血后血小板计数为输血后1小时测定值。CCI>( )者为输注有效。
①  7
②  8
③  9
④  10
【单选题】 关于《非传染性输血反应标准定义》说法错误的是
①  无法分类不良输血事件
②  其目的是监控输血反应
③  可以使不同的 haemovigilance 体系可比
④  适用范围: 成人
⑤  2014年7月修订
随机题目
【判断题】 学习动机对学习语言的成功没有太大的意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 简笔画是使语言材料直观化的的一种手段。
①  正确
②  错误
【判断题】 兴趣在学生加深记忆力和提高学习效率方面不起任何作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在英语教学的过程中,不用理会学生所提出的幼稚的问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 在遇到学生上课时听课不专心,甚至骚扰邻座同学等情况时,教师应该立即批评制止这种行为的发生。
①  正确
②  错误
【判断题】 英语词汇的教学不需要重视情景的设计。
①  正确
②  错误
【判断题】 在呈现听力材料时,为了让学生能听清楚,教师可以借助一定的肢体语言。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学习语言时,学龄儿童的模仿能力不如成年人。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )重视教育过程的调解功能,而不重视对结果的分等、鉴定功能。
①  诊断性评价
②  终结性评价
③  形成性评价
④  综合性评价
【单选题】 ( )是指把学生分成几个小组,每个小组未做在课桌周围的作为编排顺序的坐位模式。
①  圆形
②  马蹄形
③  传统型
④  独立课桌