哪些延缓细胞衰老的策略不是主要针对营养信号通路

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【单选题】【消耗次数：1】

① 达沙替尼

② 雷帕霉素

③ 白藜芦醇

④ 二甲双胍

⑤ 阿卡波糖

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【多选题】二甲双胍的禁忌症有哪些？( )

① 肌酐清除率<45ml/min ????

② 静脉注射造影剂期间???

③ 充血性心力衰竭患者????

④ 老年人

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【单选题】二甲双胍最主要的降糖机制是（）

① 改善外周胰岛素抵抗

② 减少肝脏葡萄糖输出

③ 减少小肠内葡萄糖吸收

④ 抑制二肽基肽酶IV

⑤ 促进尿糖排出

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【多选题】二甲双胍的作用机制包括（）

① 促进肌肉和脂肪组织增加对葡萄糖的摄取

② 减少肝脏糖元分解

③ 促进胰岛素的分泌

④ 促进肌肉对葡糖糖的利用

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【单选题】下列哪种关于二甲双胍的说法是正确的（）

① 单独应用二甲双胍易出现低血糖

② 70岁以上老年人不能应用二甲双胍

③ 二甲双胍有肝毒性

④ 二甲双胍可以用于10岁及以上儿童

⑤ 二甲双胍有肾毒性

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【单选题】 DSA术前（）小时停用二甲双胍，

① 24

② 12

③ 36

④ 72

⑤ 48

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【单选题】可使二甲双胍代谢减慢的药物是（）

① 西咪替丁

② 硝酸甘油

③ 奥美拉唑

④ 卡马西平

⑤ 氟康唑

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【单选题】二甲双胍的禁忌证是（）

① 高血压

② 上呼吸道感染

③ 心力衰竭

④ 抑郁症

⑤ 脑梗死

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【多选题】二甲双胍的禁忌症有

① 肾功能不全

② 肝功能不全

③ 高尿酸血症

④ 酮症酸中毒

⑤ 高血压

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【单选题】二甲双胍最常见的不良反应是（）

① 消化道反应

② 低血糖

③ 乳酸酸中毒

④ 肾功能减退

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【单选题】肾功能异常者DSA术前（）小时停用二甲双胍，

① 24

② 12

③ 36

④ 72

⑤ 48

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【多选题】幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有（）。

① 观察摹拟书面语言的能力

② 预期的技能

③ 翻书技能

④ 自我调适的技能

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【多选题】早期阅读能力包含的内容有（）。

① 幼儿知道图书和文字的重要

② 会流畅书写

③ 愿意阅读图书和辨认文字

④ 掌握初步的阅读和书写技能

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【多选题】听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有（）。

① 由外部控制向内部控制转换

② 由真实情景向假想情景转换

③ 由他人教育向自我教育转换

④ 由外部动机向内部动机转换

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【单选题】学前儿童语言教育的目标可以分为倾听表述早期阅读和（）四个方面。

① 社会性

② 游戏

③ 谈话

④ 欣赏文学作品

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【单选题】听说游戏的基本步骤是（）。

① 教师引导游戏——交代游戏规则——创设游戏情景——幼儿自主游戏

② 创设游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏

③ 创设游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏

④ 教师引导游戏——创设游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏

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【单选题】幼儿园的文学活动的组织包括学习作品理解体验作品迁移作品经验和（）四个层次。

① 用自己的言语概括作品的内容

② 学习作品中的优美词句

③ 创造性想象和语言表述

④ 分析作品内涵

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【单选题】对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为（　　）。

① 专门的语言教育活动

② 渗透的语言教育活动

③ 专门的与渗透的语言教育活动相结合

④ 游戏活动

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【单选题】用口头语言把人物的经历行为或事情发生发展变化讲述出来，就是（）。

① 描述性讲述

② 叙事性讲述

③ 议论性讲述

④ 情景表演讲述

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【判断题】语音是口头语言的物质载体，是人类发音器官所发出的声音。

① 正确

② 错误

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【判断题】组合关系是符号与符号组合起来的关系，就是构成线性序列的语言成分之间的结构关系。

① 正确

② 错误

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