【单选题】【消耗次数:1】
室间质量评价的总目标是
评估实验室的盈利能力
确定实验室的收费标准
观察各实验室结果的准确性、一致性,并采取一定措施,使各实验室结果 渐趋一致
推广新的检测方法
提高实验室的知名度
参考答案:
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相关题目
【判断题】 实验室的能力验证和室间比对可用于控制实验室日常结果报告。
①  正确
②  错误
【判断题】 广义上的实验室质量控制,指实验室工作人员采取一系列的方法,连续地评价本实验室工作及实验结果的可靠程度,确定检验报告是否可以发出。
①  正确
②  错误
【判断题】 病原微生物实验室设立单位的实验室负责人对实验室的生物安全负责。
①  正确
②  错误
【判断题】 室间质量评价的质控品应安排实验室最高级实验人员进行检测。
①  正确
②  错误
【判断题】 不能将实验室易燃易爆物品带出实验室。
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 实验室生物安全要求
①  实验室的生物安全条件和状态不低于容许水平
②  避免实验室人员、来访人员受到不可接受的损害
③  避免社区及环境受到不可接受的损害
④  符合相关法规、 标准等对实验室生物安全责任的要求
⑤  以上均是
【单选题】 当我们离开实验室时,以下哪种行为最能确保实验室用电安全?( )
①  A、关闭所有电器设备的电源
②  B、将实验用具放在实验台上
③  C、将所有电器设备放置在金属盒中
④  D、开着计算机直接离开
【单选题】 实验室安全管理实行哪种管理
①  A、校、(院)系、实验室三级管理
②  B、校、(院)系两级管理
③  C、院(系)、实验室两级管理
④  D、实验室自行管理
【单选题】 实验室做完实验后应该( )。
①  A、关闭设备
②  B、整理桌面
③  C、清除垃圾
④  D、以上全部
【单选题】 新型冠状病毒培养在()实验室开展实验活动:
①  生物安全四级实验室
②  生物安全三级实验室
③  生物安全二级级实验室(加强型)
④  生物安全二级实验室
⑤  生物安全一级实验室
【单选题】 对于甲状腺激素的实验室检测
①  甲状腺激素的检测稳定性不易受人体内外各种因素刺激的影响
②  诸多外界影响因素会影响激素检测,要重视分析前的影响因素,还必须要重视分析中的质量控制及临床沟通
③  标本保存对甲状腺激素的检测影响因素不大
④  采血时间对甲状腺激素的检测影响因素不大
⑤  溶血标本对甲状腺激素的检测影响因素不大
随机题目
【多选题】 美国、法国等国家近年来特别强调培养儿童良好社会习惯的重要性,强调()。
①  自律性
②  智育性
③  创造性
④  自发性
【单选题】 学前儿童的()越丰富,理解抽象知识的能力就越强。
①  感知经验
②  知识储备
③  情感体验
④  人际交往
【单选题】 ()是一个社会学概念,指若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里,形成的在生活上相互关联的大集体。
①  社区
②  社会
③  区域
④  社团
【单选题】 要真正为学前儿童做好入学准备,幼儿园应该()。
①  教儿童认识拼音字母的形状和读音
②  教儿童认识数字和学写数字
③  教儿童认读一些生活中常见的汉字
④  循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
【单选题】 学前儿童在和同伴、成人交往中,可以()。
①  渗透行为习惯的培养
②  贯穿安全意识的教育
③  渗透学习习惯的培养
④  培养谦让、合作能力
【单选题】 有的幼儿园使用小学的教材,按照小学的课程表来上课,这种衔接教育()。
①  有利于培养幼儿的学习习惯
②  不利于培养幼儿的学习能力
③  有利于增加幼儿的知识储备
④  有利于提高幼儿的学习品质
【单选题】 在家庭教育中,家长应该()
①  树立正确的教育观念和教育方法
②  凭自己的愿望,干预孩子该做什么、不该做什么
③  只关心孩子的身体健康,忽视心理健康
④  过分严厉的管教孩子
【单选题】 学前教育正式机构虽然有专门的学前教育工作者和场地设施,但是它的影响远没有()来得全面而又持续。
①  幼儿园
②  少年宫
③  社区
④  科技馆
【单选题】 家长每周与教师交流()次是较理想的频率。
①  1~2
②  2~3
③  3~4
④  4~5
【单选题】 绝大多数幼儿教师都喜欢同()的家长交往。
①  “高于自己学历水平”
②  “低于自己学历水平”
③  “与自己同等学历水平”
④  “不低于自己学历水平”