【单选题】【消耗次数：1】
在患者慢性疼痛病认知教育中，最关键的内容应当是？
①
健康知识的宣传
②
针对性健康教育
③
疼痛病知识教育
④
心理疏导教育
⑤
亲情关爱指导
参考答案：
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相关题目
【单选题】
糖尿病健康教育的内容是（）
①
教育患者糖尿病是终身病，鼓励其坚持治疗，切勿轻信某些“根治糖尿病”的偏方延误治疗
②
教会病人自测血糖、尿糖、学会胰岛素的注射技术及口服降糖药的一般特点
③
教育病人预防并发症，学会保护自己
④
解除病人的思想顾虑，提高生活质量
⑤
以上都是
【单选题】
糖尿病健康教育变革（）
①
以医院为中心、以社区为中心、一体化模式
②
以患者为中心、以医院为中心、一体化模式
③
以患者为中心、以医院为中心、以社区为中心
④
以医院为中心、以个体为中心、智能化模式
⑤
以社区为中心、以医院为中心、智能化模式
随机题目
【单选题】
急诊就医人群分层管理，中风险、高风险人群包括：
①
14d内来自新冠肺炎高风险国家或地区，未完成隔离观察排查者
②
14d内与新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者有密切接触史者
③
肺部CT提示为病毒性肺炎且无近期新冠肺炎核酸报告者。
④
14d内有发热（腋温≥37.3℃、额温≥36.8℃）、咳嗽等呼吸道症状者。
⑤
以上均是
【单选题】
新冠Delta变异株流行的特点，不包括
①
传播速度快，容易发生公共场所的聚集性。
②
传染性强，超普通毒株一倍。潜伏期短。
③
病毒载量高，CT值高。
④
可能出现"免疫逃逸"
⑤
症状不典型，早发现难，防控难度大。
【单选题】
关于急诊医务人员职业暴露后处理原则，不正确的是
①
发生呼吸道暴露后应尽快脱离暴露现场或立即佩戴合格口罩脱离暴露现场
②
若暴露源患者被确定为新冠肺炎感染者则被感染风险较高;否则风险较低
③
高风险暴露者单间隔离 14 d，隔离期间禁止离开隔离区，并完成两次核酸检测
④
护目镜、防护服或口罩被污染时，就地更换
⑤
污染眼部时，即刻至潜在污染区用清水彻底清洗干净
【单选题】
关于口腔器械回收，错误的是
①
重复使用的器械应与废弃物分开放置、及时回收
②
重复使用的器械应根据材质、功能、处理方法的不同进行分类
③
使用后的牙科小器械不宜保湿放置后回收
④
牙科手机、电动洁牙器和电刀应初步去污
⑤
回收容器应每次使用后清洗、消毒、干燥备用
【单选题】
口腔科院感管理的难点不包括
①
口腔诊疗导致的粘膜破损与出血又极易导致交叉感染的发生，
②
口腔诊疗患者年龄跨度大
③
由于口腔门诊感染以病毒性感染为多，而病毒感染潜伏期较细菌感染长，因而相对隐蔽，难以发现。
④
口腔科器械种类多，使用频率多、周转快、容易造成污染，再加之器械昂贵，消毒灭菌难
⑤
因为口腔科医院感染多是病毒性感染，发病缓慢、隐匿，给诊断带来困难。
【单选题】
无菌物品有效期，不正确的是
①
无包装高度危险器械，有效期不超过24小时
②
纺织材料和牙科器械盒，7d
③
一次性纸袋，30d
④
一次性皱纹纸和医用无纺布，180d
⑤
一次性塑料袋，180d
【单选题】
关于口腔器械处理基本原则，不正确的是
①
器械应一人一用一消毒和（或）灭菌。
②
中度危险口腔器械指可与完整黏膜相接触，并能进入及接触血液。
③
高度危险口腔器械应达到灭菌水平。
④
中度危险口腔器械应达到灭菌水平或高水平消毒。
⑤
低度危险口腔器械应达到中或低水平消毒。