【单选题】
原始人类经历了从群居到聚族而居span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span从采集到种植span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span从狩猎到饲养家畜的演进过程span style=font-family: 宋体, SimSun;。/span推动上述演进的主要因素是( )。
【单选题】
楔形文字为人类文明的发展作出了重大贡献span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span它的创造者是( )。
【单选题】
在社会生产力发展到一定阶段后span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span国家就产生了span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span恩格斯在《家庭私有制和国家的起源》一书中span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span谈到国家形成有三种模式span style=font-family: 宋体, SimSun;,/spanspan style=font-family: 宋体, SimSun;,/span( )是在氏族内部发展起来的阶级斗争中产生的国家。
【单选题】
span style=font-family: 宋体, SimSun;“/span从来没有不事火的婆罗门span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span没有婆罗门不祭祀布施好善span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span在阿逾陀这一座城市里span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span从没有因通婚而种姓混乱span style=font-family: 宋体, SimSun;。”span style=font-family: arial, helvetica, sans-serif;(/span/span选自《罗摩衍那》)以上内容可作为原始史料来( )。
【单选题】
古印度社会有一套严格的等级制度span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span高高在上的是span style=font-family: 宋体, SimSun;“/span婆罗门span style=font-family: 宋体, SimSun;”/spanspan style=font-family: 宋体, SimSun;“/span刹帝利span style=font-family: 宋体, SimSun;”,/spanspan style=font-family: 宋体, SimSun;“/spanspan style=font-family: 宋体, SimSun;”/spanspan style=font-family: 宋体, SimSun;“/span首陀罗span style=font-family: 宋体, SimSun;”/span社会地位低下span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span这种制度被称为( )。
【单选题】
河流孕育了灿烂的古代文明span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span下列属于尼罗河文明的是( )。
【单选题】
找关键词是学习历史的重要方法之一span style=font-family: 宋体, SimSun;。/span某刊物中span style=font-family: 宋体, SimSun;“/span史海拾贝span style=font-family: 宋体, SimSun;”/span栏目出现了span style=font-family: 宋体, SimSun;“/span两河流域span style=font-family: 宋体, SimSun;、/span汉谟拉比法典span style=font-family: 宋体, SimSun;”/span两个关键词span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span据此我们可以断定该栏目介绍的是( )。
【单选题】
著名思想家顾准在论及古希腊政治制度时说span style=font-family: 宋体, SimSun;,“/span直接民主只能形势与span style=font-family: 宋体, SimSun;‘/spanspan style=font-family: 宋体, SimSun;’”/span其主要的依据是城邦( )。
【单选题】
古代雅典政治中span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span能够体现直接民主特点是( )。
【单选题】
( )是寡头政治span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span以军事手段建立了社会秩序,规定所有男人必须从军,而女人则要在家进行艰苦的体格训练,教育重在培养人民勇敢、守纪的品质和是否具有杰出的军事才能等方面的素质。