【单选题】【消耗次数:1】
可诱发机体产生异嗜性抗体的因素中不包括:
类风湿性关节炎
哮喘
注射疫苗
动物接触(饲养宠物)
以上都正确
参考答案:
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【单选题】 类风湿性关节炎典型MRI表现包括哪些?
①  滑膜增厚、强化
②  关节腔内积液
③  软骨破坏
④  腱鞘炎
⑤  以上均是
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②  杵状指
③  匙状甲
④  浮髌现象
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【单选题】 类风湿性关节炎的影像学检查不包括哪些?
①  MRI检查
②  PET
③  B超
④  X线
⑤  CT
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【单选题】 不用于风湿性、类风湿性关节炎的药物是
①  对乙酰氨基酚
②  萘丁美酮
③  布洛芬
④  阿司匹林
⑤  双氯芬酸钠
【单选题】 哪项不是类风湿性关节炎的诊断标准?
①  晨僵至少一小时
②  2个关节肿胀
③  对称性关节肿胀
④  皮下发现类风湿结节
⑤  类风湿因数阳性
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【单选题】 下列哪些不是类风湿性关节炎的表现()
①  起病缓慢
②  对称性多关节受损
③  肾脏损害多见
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【判断题】 根据本课程,我国许多学科具有地域性的特点。
① 
② 
【多选题】 十九大报告里指出,深入实施公民道德建设工程,推进()建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
①  社会公德
②  职业道德
③  家庭美德
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⑤  个人素质
【多选题】 根据本课程,《中国教育现代化2035》的总体框架为()。
①  战略背景
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【多选题】 根据本课程,对于学生来说,较为年长的导师有哪些长处()?
①  全面稳固的理论框架
②  充足的耐心
③  选题的方向感
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【多选题】 本课程中,教育评价存在的短板有()。
①  理论短板
②  缺少实践
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④  评测手段单一
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【多选题】 职业道德要调整的关系包括()。
①  与工作的关系
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⑤  与社会的关系
【多选题】 充分发挥企业主体作用,全面加强企业职工岗位技能提升培训应该怎么做?()
①  将企业职工培训作为职业技能培训工作的重点
②  推动企业健全职工培训制度
③  减少校企合作
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⑤  减少产教融合试点
【多选题】 迁移理论有一些具体的流派:()。
①  形式训练说
②  共同要素说
③  格式塔心理学
④  认知心理学
⑤  芝加哥学派
【多选题】 进入新时代,教育的()作用日渐凸显。
①  基础性
②  先导性
③  全局性
④  决定性
⑤  民生性
【单选题】 知识管理理论中提出可以采用()的方法。
①  内外结合
②  内外兼修
③  软硬兼施
④  推拉结合