【单选题】【消耗次数:1】
关于同在态度描述不正确的是
不允许别人有不一样的经验
以对方为中心
站在对方的立场正确的理解对方的内在架构
连结而不是远离
觉察界线
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【单选题】 要想找到合适的切入点,要想引起对方的注意,要想对方轻易接受你的话语,就要学会(),站在对方的立场做分析、提建议,进而得出有利于自己的结论。
①  多用鼓励的话
②  倾听对方的观点
③  换位思考
【多选题】 以对方能够接受、理解和感兴趣的方式说话的目的是
①  为了便于对方接受我们的请求
②  为了便于对方理解我们的意思
③  为了把我们的感受传递给对方
④  为了引起对方的兴趣
【单选题】 随时对别人表示(),方能瓦解对方的戒备之心,走进对方心里,赢得对方的友情.
①  褒扬和认可
②  理解和宽容
③  信任和尊重
④  以上都重要
【多选题】 感冒根据感受邪气的不一样,体质强弱的不一样,表现的症状不一样可以分为()两大类
①  A.风寒感冒
②  B.风热感冒
③  C.过敏性感冒
④  D.流行性感冒
【判断题】 沟通客体策略突出了沟通者站在对方的立场思考问题和传递信息这个本质。
①  正确
②  错误
【多选题】 会议召开的( )不一样,会议要解决的问题、解决的任务不一样,会议最后实现的价值、意义起到的作用效果也不一样。 (10分)
①  A. 时间
②  B. 环境
③  C. 背景
④  D. 氛围
【多选题】 因汇票付款日期不同,提示承兑的期限也不一样。关于汇票的承兑,下列说法正确的有
①  定日付款的汇票,持票人应当立即向付款人提示承兑
②  出票后定期付款的汇票,持票人应当在汇票到期日前向付款人提示承兑
③  见票后定期付款的汇票,持票人应当自出票日起1个月内提示承兑
④  见票即付的汇票无需提示承兑
【单选题】 与别人交流时,我们的眼睛应该注视对方什么位置( )
①  注视别人的头部
②  注视对方的眼睛
③  注视对方的整体
④  注视对方说话
【单选题】 ()通过接受对方的信息而推断对方的性格、目的,使对方减少自卫意识而被认同。
①  倾听
②  注视
③  问候
④  沟通
【单选题】 对方报价完毕后,己方正确的做法是( )。
①  要求对方进行价格解释
②  马上还价
③  提出自己的报价
④  否定对方报价
随机题目
【单选题】 To______thechild’squickrecovery,fivedoctorstookturnslookingafterhimdayandnight.
①  ensure
②  undertake
③  promise
④  indicate
【单选题】 He____theblackboardcarefullybutcouldnt______thewordsclearly.
①  lookedsee
②  saw;look
③  looked;see
④  saw;lookat
【单选题】 --Shallwegooutforapicnictomorrow?--__________.
①  Goahead
②  Helpyourself
③  Goodidea
④  Me,too
【单选题】 –That’sabeautifulsongtheyareplaying,isn’tit?-________.
①  Iknowwhatyoumean.
②  Yeah,it’sgreat!
③  Whataboutyou?
④  Metoo.
【单选题】 Theengineerisnothappywiththeproject,and    isherboss.
①  neither
②  so
③  Wither
④  as
【单选题】 ThePeoplesRepublicofChina____onOctober1,1949
①  founded
②  wasfounded
③  isfounded
④  wasfound
【单选题】 MrBlackgaveus______onhowtolearnEnglishwell.
①  someadvices
②  manyadvices
③  someadvice
④  anadvice
【单选题】 —Whenshallwemeetagain?—Makeit_____dayyoulike.Itsallthesametome.
①  this
②  that
③  other
④  any
【单选题】 IfyouwanttoimproveyourEnglish,youdbetterpractice______iteveryday.
①  speak
②  tospeak
③  speaking
④  spoken
【单选题】 —Imafraidhisradioistoonoisy.Willyouplease_____himtoturnitdown?—Sure.
①  make
②  let
③  ask
④  keep