【单选题】【消耗次数:1】
胎龄<32周,生后累计用氧()天,诊断BPD
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相关题目
【单选题】 Walsh等提出BPD生理学定义:校正胎龄36周时患儿如FiO2<30%,停氧、呼吸空气30 min,如仍SaO2>90%者则排除BPD;如停氧后血SaO2<()者诊断BPD
①  80%
②  85%
③  90%
④  95%
【单选题】 胎龄36周或出院时需用氧,浓度≥30%和(或)需正压通气属于()
①  轻度BPD
②  中度BPD
③  重度BPD
④  以上都不对
【单选题】 胎龄30周,生后呼吸不规则,抽气样呼吸,经正压通气后评估发现胸廓起伏不明显,应
①  继续正压通气
②  气管插管正压通气
③  增加正压通气压力
④  重新摆正体位、放置面罩
【单选题】 胎龄35周,经初步复苏后有抽泣样呼吸,继续复苏过程中氧浓度选择
①  100%
②  21%
③  30%
④  40%
【单选题】 33-36周胎龄的胎儿每天增长()g
①  15-20
②  17-21
③  14-15
④  7-9
⑤  5
【单选题】 足月儿的胎龄为
①  28~37周
②  37~42周
③  37~40周
④  42周以上
⑤  43周以上
【单选题】 晚期早产儿的胎龄为?
①  <28周
②  28-32周
③  32-34周
④  34-37周
【单选题】 晚期早产儿胎龄定义
①  33-35周
②  34-36周
③  32-35周
④  35-36周
⑤  30-32周
【单选题】 早产儿颅内出血常见的胎龄是?
①  胎龄32周以下
②  胎龄32-34周
③  胎龄34-35周
④  胎龄35-37周
【单选题】 BPD高危儿生后液体起始量不宜超过()ml/kg.d
①  50-80
②  60-90
③  80-100
④  90-120
⑤  120-150
随机题目
【多选题】 依据埃里克森的理论,下列说法正确的有( ) 。
①  中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱
②  小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
③  成年早期主要任务是形成亲密感
④  图式的形成对儿童发展的意义重大
⑤  儿童自主性的培养是在小学阶段
【多选题】 下列属于少年期心理特点的是( )。
①  思想具有半成熟、半幼稚的特点
②  抽象思维已占主导地位
③  出现心理断乳期
④  自我控制力较强
⑤  思维仍带有不少片面性和主观性
【多选题】 常用的调查方法有( )。
①  观察法
②  产品分析法
③  问卷法
④  个案法
⑤  访谈法
【多选题】 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )。
①  接受学习和发现学习
②  机械学习和意义学习
③  连锁学习和辨别学习
④  信号学习和概念学习
⑤  知识学习和技能学习
【多选题】 皮亚杰理论的基本观点是( )。
①  儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
②  认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
③  儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
④  可以对儿童进行超前教育
⑤  存在着相互独立的九种智力
【多选题】 关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )。
①  布鲁纳提出了发现学习
②  主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③  学生的学习是接受学习
④  有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤  学习的实质在于主动形成认知结构
【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
【多选题】 关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有( )。
①  第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②  布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③  计算机辅助教学出现在完善时期
④  合作性研究是成熟时期的成果
⑤  反思性研究是完善期的成果
【多选题】 教育心理学的发展经历了( )几个阶段。
①  独立时期
②  初创时期
③  发展时期
④  成熟时期
⑤  完善时期
【多选题】 按学习的意识水平,学习可分为( )。
①  内隐学习
②  接受学习
③  外显学习
④  发现学习
⑤  意义学习