【单选题】【消耗次数:1】
早产儿的护理措施中不正确的是
合适的温、湿度
尽早输液、输血
合理喂养
注意保暖
预防感染
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【单选题】 晚期早产儿喂养首选
①  早产儿配方奶
②  牛乳
③  母乳
④  氨基酸奶
⑤  无乳糖奶
【单选题】 早产儿母乳喂养的远期益处是:
①  促进胃肠功能成熟
②  降低院内感染
③  促进神经运动发育和减少代谢综合征的风险
④  降低坏死性小肠结肠炎的患病率
⑤  为早产儿提供最理想的免疫防御和免疫调节
【单选题】 早产儿母乳喂养的优点不包括()
①  蛋白质含量高,利于早产儿快速生长的需求;脂肪和乳糖量高,易于吸收
②  胃排空快,对小肠的成熟起一定作用,改善喂养耐受性
③  减少NEC的发生
④  促进早产儿视网膜和中枢神经系统的发育
【单选题】 早产儿母乳喂养的好处
①  加快胃排空耐受性好
②  免疫保护和抗菌作用
③  提供激素和生长因子
④  降低过敏性疾病风险
⑤  以上都是
【单选题】 关于早产儿母乳喂养,下列哪种说法是错误的
①  早产妈妈的母乳为早产儿个体化定制的
②  母乳摄入越多,对早产儿的保护作用越强
③  早产母乳无论从营养价值还是生物学功能都适合早产儿的需求
④  早产配方奶营养价值高,可以替代母乳
⑤  母乳喂养有利于早产儿的健康与生存
【单选题】 早产儿复苏时减少早产儿颅脑损伤的措施包括
①  保持头低位;维持血流动力学稳定;避免过高的气道压力;避免输液速度过快;避免使用高渗药物
②  避免头低位;维持血流动力学稳定;避免过高的气道压力;避免输液速度过快;避免使用高渗药物
③  避免头低位;维持血流动力学稳定;气道压力可以较高;避免输液速度过快;避免使用高渗药物
④  避免头低位;维持血流动力学稳定;避免过高的气道压力;输液速度可以过快;避免使用高渗药物
⑤  避免头低位;维持血流动力学稳定;避免过高的气道压力;避免输液速度过快;可以使用高渗药物
【单选题】 下列关于早产儿的代谢性骨病描述不正确的是
①  主要是以低磷酸盐血症、高磷酸盐血症和骨脱矿质为特征表现
②  特征性临床表现常发生在生后10-14周
③  好发于孕龄小于28周新生儿
④  生后4-8周是本病的高发年龄
⑤  主要表现为肋骨软化或骨折引起胸壁不稳造成的呼吸活动增加,颅骨缝线增大,额突,佝偻病,骨折和出生后生长不良
【单选题】 早产儿出现哪些情况需暂停喂养
①  血性潴留液
②  草绿色潴留液
③  频繁呕吐
④  腹胀明显
⑤  以上都是
【单选题】 早产儿定义正确的是
①  胎龄小于37周出生的新生儿
②  胎龄小于34周出生的新生儿
③  胎龄小于28周出生的新生儿
④  出生体重<2500克的新生儿
⑤  出生体重<2000克的新生儿
【单选题】 早产儿的发育支持性护理包括
①  提供适宜睡眠环境
②  减少光线刺激
③  减少噪音干扰
④  保持舒适体位,减少疼痛刺激
⑤  以上全是
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【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校应当将原账的“其他应收款”科目余额,转入新账的“其他应收款”科目。新制度设置了“在途物品”科目,中小学校在原账“其他应收款”科目中核算了已经付款或开出商业汇票、尚未收到物资的款项,应当将原账的“其他应收款”科目余额中已经付款或开出商业汇票、尚未收到物资的款项金额,转入新账的“在途物品”科目。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中, “在建工程”科目余额(基建“并账”后的金额)中属于预付备料款、预付工程款的金额,转入新账的“预付账款”科目相关明细科目;将原账的“在建工程”科目余额(基建“并账”后的金额)减去预付备料款、预付工程款金额后的差额,转入新账的“在建工程”科目。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校应当将原账的“其他应付款”科目余额,转入新账的“其他应付款”科目。其中:中小学校在原账的“其他应付款”科目中核算了属于新制度规定的受托代理负债的,应当将原账的“其他应付款”科目余额中属于受托代理负债的余额,转入新账的“受托代理负债”科目。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,成本法指投资最初以投资成本计量,以后根据政府会计主体在被投资单位所享有的所有者权益份额的变动对投资的账面余额进行调整的方法。长期股权投资在持有期间,通常应当采用权益法进行核算。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,固定资产准则的主要内容是总则、固定资产的确认、固定资产的取得、固定资产折旧、固定资产的处置、固定资产的披露及附则。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校应当对原账的“非财政补助结转”科目及对应科目余额进行逐项分析:在原账的“非财政补助结转”科目余额基础上,加上已经计入支出尚未支付非财政补助专项资金(如发生时列支的应付票据、应付账款、应缴税费、应付职工薪酬等)的金额,减去已经支付非财政补助专项资金尚未计入支出(如购入的存货、预付账款、其他应收款等)的金额,加上已经收到非财政补助专项资金尚未计入预算收入(如预收账款等)的金额,减去已经计入预算收入尚未收到非财政补助专项资金(如应收票据、应收账款等)的金额,按照增减后的金额登记新账的“非财政拨款结转”科目及其明细科目贷方;同时,按照相同的金额登记新账“资金结存——货币资金”科目借方。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校按照新制度规定将原账其他应收款中的预付款项计入支出的,应当对原账的“其他应收款”科目余额进行分析,区分:预付款项的金额(将来很可能列支)和非预付款项的金额;对预付款项的金额划分为财政补助资金预付的金额、非财政补助专项资金预付的金额和非财政补助非专项资金预付的金额。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校应当按照原账的“预收账款”科目余额中预收非财政非专项资金的金额:借记资金结存——货币资金,贷记非财政拨款结余。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,新制度设置了“其他结余”和“非财政拨款结余分配”科目。由于这两个科目年初无余额,在新旧制度转换时,无需对“其他结余”和“非财政拨款结余分配”科目进行新账年初余额登记。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,电话机、传真机、复印机的折旧年限为5年。(  )
① 
②