【单选题】【消耗次数：1】
在脑梗死的MRI检查中，增强扫描明显强化提示病变处于
①
急性期
②
亚急性期
③
慢性期
④
进展期
⑤
恢复期
参考答案：
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相关题目
【单选题】
肾囊肿合并亚急性期出血的MRI的表现为
①
T1加权像低信号、T2加权像高信号
②
T1及T2加权像均为低信号
③
T1加权像等信号、T2加权像低信号
④
T1及T2加权像均为高信号
⑤
以上全不是
【单选题】
急性期脑梗死的影像学描述下列哪项是不正确的：
①
CT平扫为低密度或等密度
②
MRI上T1WI低信号，T2WI高信号
③
梗死灶分布与血管供血区一致
④
MRI上DWI和ADC图均为高信号
随机题目
【单选题】
设计学前儿童社会教育活动应掌握的基本信息，不包括( )。
①
关于教育目标与内容方面的信息掌握
②
关于儿童日常作息规律的时期
③
关于儿童社会性发展方面信息的掌握
④
关于教学资源方面的信息掌握
【单选题】
( )是根据现在学前教育通用的领域划分的课程结构，把社会性教育融入到其他领域中去的方法。
①
根据不同领域进行渗透
②
根据社会教育的基本要素进行架构
③
根据主题发展的进程进行架构
④
根据主题内涵的不同维度进行架构
【单选题】
( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。
①
教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
②
是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
③
教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
④
教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
【单选题】
学前儿童焦虑的问题，按严重程度分，属于( )。
①
需要指导帮助的行为问题
②
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
③
轻度的可以忽略的行为问题
④
需要特殊干预的行为问题
【单选题】
学前儿童打人的习惯，按严重程度分，属于( )。
①
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②
需要指导帮助的行为问题
③
需要特殊干预的行为问题
④
轻度的可以忽略的行为问题