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【单选题】【消耗次数:1】
肺内小叶中心结节见于
①
急性粟粒型肺结核
②
过敏性肺炎
③
癌性淋巴管炎
④
血行转移
⑤
结节病
参考答案:
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相关题目
【单选题】
粟粒型肺结核是指()。
①
A.慢性纤维空洞型肺结核
②
B.结核性胸膜炎
③
C.血行播散型肺结核
④
D.原发性肺结核
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【多选题】
胸片上,肺内孤立性结节见于()。
①
A.错构瘤
②
B.肺转移瘤
③
C.肺结核
④
D.小叶性肺炎
⑤
E.原发性肺癌
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【单选题】
关于癌性淋巴管炎说法正确的有?
①
是一种罕见的转移性肺部疾病,晚期恶性肿瘤通过肺淋巴管扩散。
②
最常见的症状是呼吸困难增加,可以迅速而严重地恶化。
③
淋巴难以从肺中流出会导致间质积液和氧气扩散障碍,这往往会导致呼吸功能障碍。
④
以上均正确
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【单选题】
粟粒结节的大小为
①
5-20mm
②
2-5mm
③
≤3cm
④
2mm以下
⑤
>3cm
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【单选题】
下列各项,不属急性粟粒性肺结核的X线表现的是()。
①
A.密度均匀
②
B.分布均匀
③
C.厚壁空洞
④
D.边缘清楚
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【单选题】
急性血行播散型肺结核的影像学特点
①
小片状或斑点状阴影,可融合和形成空洞
②
大小、密度和分布三不均匀的粟粒状结节影
③
肺内病变为渗出、干酪样坏死、液化、空洞、支气管播散
④
大小、密度和分布三均匀的粟粒状结节影
⑤
双侧或单侧出现纤维厚壁空洞和广泛的纤维增生
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【单选题】
关于小叶中心型结节的描述,错误的是
①
直径小于5mm
②
边界模糊
③
多为磨玻璃密度
④
圆形
⑤
边界清晰
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【单选题】
双肺弥漫粟粒样阴影可见于下列病变,除了()。
①
A.血源播散性肺结核
②
B.肺转移瘤
③
C.支气管肺炎
④
D.结节病
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【单选题】
职业性过敏性肺炎的过敏源分为()。
①
细菌、真菌
②
动物糖蛋白、植物糖蛋白
③
低分子化合物和金属
④
以上均是
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【单选题】
有关肺内实性结节说法正确的是
①
可能为肺内淋巴结
②
可能为肉芽肿
③
含钙化实性结节可能为转移瘤
④
可能为炎性假瘤
⑤
以上都是
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随机题目
【多选题】
学习的定义说明( )
①
A、学习是行为或行为潜能的变化
②
B、学习引起的变化是持久的
③
C、学习引起的变化是短暂的
④
D、学习是由反复经验引起的
⑤
E、学习是生理心理成熟的结果
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【多选题】
教育心理学对教育实践具有( )的作用
①
A、描述
②
B、解释
③
C、验证
④
D、预测
⑤
E、控制
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【多选题】
影响问题解决的因素( )
①
A、问题的特征
②
B、已有的知识经验
③
C、定势与功能固着
④
D、智力水平
⑤
E、情绪状态
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【多选题】
前运算阶段儿童的思维特征是( )
①
A、单维思维
②
B、具体逻辑推理
③
C、思维的不可逆性
④
D、自我中心
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【单选题】
倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )
①
A、避免失败者
②
B、力求成功者
③
C、自我实现者
④
D、追求荣誉者
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【单选题】
“发展危机”的提出者是( )
①
A、皮亚杰
②
B、维果茨基
③
C、埃里克森
④
D、布鲁纳
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【单选题】
有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是( )
①
A、专断型
②
B、民主型
③
C、放任型
④
D、溺爱型
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【单选题】
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①
A、复述策略
②
B、理解—控制策略
③
C、精加工策略
④
D、组织策略
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【单选题】
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①
A、不同的学习结果
②
B、学习层次的高低
③
C、学习情境的简繁
④
D、学习水平的优劣
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【单选题】
罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响( )
①
A、表扬
②
B、批评
③
C、期望
④
D、人格
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