【单选题】【消耗次数:1】
妊娠对糖尿病的影响表现在()
孕中晚期抗胰岛素分泌正常
孕早期抗胰岛素分泌显著增加
孕期糖尿不能正确反映病情
孕期糖耐量试验无明显变化
孕期糖尿病不易发生酮症酸中毒
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相关题目
【单选题】 成人糖尿病酮症酸中毒胰岛素治疗采用( )
①  0.1u/(kg.h),短效胰岛素,静脉
②  0.1u/(kg.h),短效胰岛素,皮下注射
③  0.2u/(kg.h),短效胰岛素,静脉
④  0.2u/(kg.h),短效胰岛素,皮下注射
⑤  0.1u/(kg.h),长效胰岛素,静脉
【单选题】 1型糖尿病的胰岛素分泌特点是
①  胰岛素相对缺乏
②  胰岛素绝对缺乏
③  胰岛素抵抗
④  胰岛素分泌延迟
⑤  胰岛素抵抗与分泌延迟共存
【单选题】 下述哪种糖尿病不需首选胰岛素
①  幼年重型糖尿病
②  合并严重感染的糖尿病
③  轻型糖尿病
④  需做手术的糖尿病人
⑤  合并妊娠的糖尿病人
【单选题】 关于胰岛素治疗糖尿病下列何者是错误的 ( )
①  适用于1型糖尿病
②  适用于2型糖尿病饮食控制和口服降塘药物仍控制不良者
③  是抢救急性酮症酸中毒的关键药物
④  适用于有严重急慢性并发症者
⑤  妊娠时糖尿病病情减轻,不需要用胰岛素
【单选题】 胰岛素对治疗糖尿病有效,但不能治愈糖尿病,此时会出现下列哪种情况?
①  糖尿病患病率减少
②  糖尿病发病率减少
③  糖尿病患病率增加
④  糖尿病发病率增加
【判断题】 胰岛素主要用于2型糖尿病病人。
①  正确
②  错误
【单选题】 老年人胰腺细胞萎缩,胰岛细胞变性,如果胰岛素分泌减少,影响血液中( )的分解利用,易发生糖尿病。
①  葡萄糖
②  激素
③ 
④  无机盐
【单选题】 糖尿病酮症酸中毒时宜选用
①  精蛋白锌胰岛素
②  低精蛋白锌胰岛素
③  珠蛋白锌胰岛素
④  氯磺丙脲
⑤  大剂量胰岛素
【单选题】 在妊娠合并糖尿病孕期用药护理方面,正确的是
①  推荐使用二甲双胍
②  对于有子痫前期高风险的孕妇,从孕12-16周开始预防性服用阿司匹林
③  安全有效的降压药有拉贝洛尔、阿替洛尔
④  孕期使用利尿剂是安全有益的
⑤  手术日晨继续使用胰岛素
【单选题】 老年糖尿病患者,胰岛素治疗时,首选()
①  预混胰岛素
②  基础胰岛素
③  速效胰岛素
④  基础胰岛素联合速效胰岛素
⑤  短效胰岛素
随机题目
【单选题】 将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料,这一取向
①  强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②  会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③  关注的是教材和教师的教学,特别是学科知识和技能的传递
④  强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
【单选题】 ()早年从事医学工作,研究缺陷儿童的心理教育问题,1907年在罗马的贫民区开设了第一所“儿童之家”。
①  马拉古兹
②  凯兹
③  蒙台梭利
④  米切尔
【单选题】 下面哪个() 不能被认定为幼儿游戏活动的特征。
①  真实性
②  源于内在动机
③  过程导向
④  自由选择
【单选题】 ()认为唯有儿童实际经历、理解和接受了的经验,才能称为儿童学习到的课程。
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划
【单选题】 课程的核心问题是
①  课程的价值取向
②  课程内容
③  课程目标
④  课程计划
【单选题】 较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。
①  教师计划为主的学科(领域)教育活动
②  师生共同计划的学科(领域)教育活动
③  教师计划为主的综合教育活动
④  儿童生成为主的综合教育活动
【判断题】 一个人只要先从内心里认同公正价值在各个价值谱系中的优越性,就能成为公正的人。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会的稳定可能来自于内部的支持力量,也可能是来自于外部的强制力量。
①  正确
②  错误
【判断题】 只有那些心地坦荡、公正无私从而无愧天地的人,才能产生幸福的体验,也可以说,只有具备公正人格的人,才能有幸福的体验。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个社会公正与否关系到各种公共资源在个体之间的分配,从而关系到个体发展的条件、机会与权利。
①  正确
②  错误