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【判断题】
法洛四联症是指肺动脉骑跨、主动脉狭窄、右心室肥大及心 室间隔缺损。( )
【单选题】
婴幼儿先天性主动脉缩窄,动脉导管闭合时不会
【单选题】
婴幼儿先天性主动脉缩窄,动脉导管闭合时不会
【单选题】
经导管主动脉瓣置换术最常用的动脉入路()
【单选题】
未合并肺动脉高压时,PDA(动脉导管未闭)的分流特点是
【单选题】
未合并肺动脉高压时,PDA(动脉导管未闭)的分流特点是
【单选题】
下述对急性主动脉夹层合并冠心病治疗描述错误的是( )
①
对于AAD合并CCS患者,首先采取升主动脉置换处理 TAAD 或采取 EVAR 处理 TBAD是合适的
②
对于AAD合并ACS患者,合并STEMI或极高危ACS 患者同时处理主动脉与冠状动脉病变是合适的。
③
对于AAD合并ACS患者合并非极高危 ACS 患者倾向于采取同时处理或先处理好主动脉疾病、择期再处理冠状动脉病变的策略
⑤
AAD合并ACS患者不适合置入循环辅助装置主动脉内球囊反搏
【单选题】
6.心理学研究表明,总得来说,动作技能的成绩随练习而不断提高,但是在这个总的进步过程中,会出现练习时而进步、时而退步的波动起伏现象,有时还会出现进步一时性停顿状态,这个状态被称为什么?
【判断题】
3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论,又称“认知同化学习理论”。
【判断题】
2.记忆包括识记、回忆、再现三个基本环节。
【判断题】
3.斯金纳认为操作性条件反射是基本的学习行为。
【单选题】
5.对于一件事情的处理,个体如果屡屡采用同一种方法去做,久而久之就成了习惯,以后每当遇到类似情景时,就会不假思索地采取同样的方式去处理,这样的行为被称为什么?
【单选题】
10.学生对一定事物、现象、和价值重要性的认识,属于什么?
【单选题】
9.课堂教学中最基本的情绪因素不包括那个?
【单选题】
8.基于学习策略学习的特点,托马斯和罗瓦提出了一套适用于具体学习方法的有效学习原则,不包括?