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【单选题】【消耗次数:1】
暴发疫情的流行病学调查中不包括以下哪个步骤和内容?
①
核实暴发存在
②
核实诊断
③
现场卫生学调查
④
分析流行病学研究
⑤
风险沟通
参考答案:
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相关题目
【多选题】
流行病学调查的作用包括:
①
描述流行病学现象
②
形成假设
③
检验假设
④
证明因果关系
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【单选题】
新发传染病疫情流行病学调查中,以下哪项不属于流行病学病因?
①
引起疫情的病原体
②
传播途径
③
自然因素
④
社会因素
⑤
感染来源
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【多选题】
寄生虫病流行病学调查内容主要包括哪几个方面()
①
个案流行病学调查;
②
疫点流行病学调查;
③
人群流行病学调查;
④
流行因素调查
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【多选题】
流行病学调查分析的方法有().
①
A.现场检查
②
B.实验室检查
③
C.对比检查
④
D.询问检查
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【简答题】
6、社区流行病学调查的步骤有哪些?
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【单选题】
流行病学是的诊断学。
①
预防医学
②
公共卫生
③
临床医学
④
基础医学
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【单选题】
流行病学研究是从
①
个体水平研究疾病
②
集体水平研究疾病
③
分子水平研究疾病
④
细胞水平研究疾病
⑤
亚临床水平研究疾病
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【单选题】
流行病学研究是从
①
个体水平研究疾病
②
群体水平研究疾病
③
分子水平研究疾病
④
细胞水平研究疾病
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【单选题】
以下哪项不属于现场流行病学调查的局限性?
①
静态调查,难以掌握信息动态变化情况
②
调查手段单一,一旦调查对象不配合将束手无策
③
无法通过调用外部数据对调查结果的真实性进行复核验证
④
验证病因假设的效能不足
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【单选题】
临床流行病学包括()
①
设计
②
测量
③
评价
④
以上都是
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随机题目
【单选题】
受传统思想特别是“应试教育”的影响,我国中小学教学长期以来存在的最大弊端是( )和重“师”轻“生”。
①
重“教”轻“学”
②
重“学”轻“教”
③
重“结果”轻“过程”
④
重“心”轻“思”
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【单选题】
科学研究的程序一般分为以下四个阶段:准备阶段,研究设计的发展阶段,搜集资料阶段,( )。
①
设计开发阶段
②
成果撰写阶段
③
整理分析阶段
④
数据处理阶段
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【判断题】
教师不仅是美育的组织者和实施者,自身也是学生直接的审美对象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的形象示范功能只体现在他们的思想修养和人格情操方面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
大众文化和民间文化都具有通俗化特点,都是以朴素的形式吸引大众。
①
正确
②
错误
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【判断题】
形式美不等于美的形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童中心、“做中学”的课程与教学观,主要是受( )哲学流派的影响。
①
存在主义
②
实用主义
③
分析哲学
④
人本主义
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【单选题】
以下哪位是人本主义心理学流派的代表人物?
①
布鲁纳
②
华生
③
加涅
④
罗杰斯
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【单选题】
课程内容的活动取向特别注重()。
①
课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
②
课程内容的科学逻辑组织
③
课程是既定的、先验的、静态的
④
课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
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【单选题】
按照课程的类型,学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,是计划表上看不到的课程,属于()。
①
学科课程
②
活动课程
③
显性课程
④
隐性课程
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