【单选题】【消耗次数:1】
CMR的优势有哪些?
无创、无放射性辐射无
良好的软组织对比
形态学、心功能
血管、血流及组织特性
以上全是
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相关题目
【单选题】 左心功能不全患者检测血栓的最佳无创性诊断方法是:
①  经胸超声心动图
②  左室声学造影的经胸超声心动图
③  经食道超声心动图
④  心脏MRI
⑤  心脏CT
【单选题】 以下属于无创评估血管功能损伤的检查是
①  心脏彩超
②  冠状动脉CTA
③  颈动脉彩超
④  ABI踝壁指数
⑤  头颅磁共振
【单选题】 最有发展前景的心排血量和心功能无创监测方法
①  食管超声心动图
②  超声心动图
③  热稀释法测量心排血量桡动脉搏动图分析
④  多普勒心排血量监测
⑤  以上均不是
【单选题】 最有发展前景的心排血量和心功能无创监测方法
①  食管超声心动图
②  超声心动图
③  热稀释法测量心排血量
④  桡动脉搏动图分析
⑤  多普勒心排血量监测
【单选题】 以下哪些情况不适合应用无创呼吸机
①  无法配合NPPV
②  严重酸中毒
③  低氧血症
④  近期食道或上腹部手术、肠梗阻
⑤  合并严重肺外脏器功能不全
【简答题】 什么是无差异曲线?无差异曲线有哪些基本特点?
【多选题】 放射性污染物主要变现为电离辐射,特点包含()
①  A放射性剂量的大小只有辐射探测器方可探测
②  B射线的辐照具有穿透性
③  C放射性核素具有蜕变能力
④  D放射性活度只能通过自然衰变而减弱
【判断题】 凡是无显示号码来电的全是骗子。
①  正确
②  错误
【单选题】 人类在形态学上哪个独一无二的特征体现了进化选择的积极天性?
①  竖直的体态
②  不成比例的硕大的大脑
③  两者都是
④  两者都不是
【单选题】 子宫肌瘤的无创治疗是指
①  腹式子宫肌瘤剥除术
②  腹腔镜下子宫肌瘤剥除术
③  宫腔镜下子宫肌瘤剥除术
④  子宫动脉介入栓塞治疗
⑤  子宫肌瘤聚焦超声热消融治疗
随机题目
【判断题】 资源型学习是一种利用信息技术获取资源、从而实现教学目标的学习活动
①  正确
②  错误
【单选题】 描述教学目标的四要素包括哪些?( )
①  学习对象、行为、条件和标准
②  学习对象、媒体、策略和评价
③  教学内容、行为、策略和评价
④  教学内容、行为、策略和标准
【单选题】 不属于学习者分析的内容是 ( )
①  学习者分析
②  年龄特征
③  学习风格分析
④  信息加工分析
【单选题】 老师通过语言描绘,音乐渲染等手段促进学生对歌曲已有的理解以情趣的培养,其理论依据是( )
①  创设情境,学生参与教学活动
②  安排任务,学生在探究中学习
③  问题引导,学生边学边练
④  教师讲授,学生练习
【单选题】 学生以小组形式,有明确的分工,共同完成某项任务,这是属于哪种学习模式?( )
①  探究性学习
②  合作学习
③  自主学习
④  综合学习
【单选题】 教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的( )
①  教学理论
②  教学系统
③  教学手段
④  教学方法
【单选题】 教学组织形式的选择要考虑多方面的因素,但首先是依据( )
①  学生情况而定
②  教学内容而定
③  教学条件而定
④  领导意图而定
【单选题】 提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
【单选题】 将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价,这是依据( )分类标准
①  评价功能
②  评价基准 评价内容
③  评价方法
【单选题】 下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是( )
①  视听教学的发展
②  程序教学发展
③  系统化设计教学的发展
④  学科教学的发展