【单选题】
从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是( )。
【单选题】
游戏的( )特点使游戏既能调动幼儿的积极性,又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。
【单选题】
带有明显的主观臆测倾向的游戏流派是( )。
【单选题】
游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指( )。
①
游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
③
人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
【单选题】
皮亚杰的游戏发展阶段中,在前运算阶段占主导地位的是( )。
【单选题】
游戏的( )特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。
【单选题】
根据玩具的功能和特点分类,可把玩具大体划分为形象玩具、智力玩具、结构造型玩具、音乐玩具、( )和娱乐玩具。
【单选题】
( )否认游戏是独立的活动形式,认为游戏只是认知活动的衍生物。
【单选题】
幼儿出现真正的“以物代物”是在( )。
【单选题】
如果我们想要促进2-6岁幼儿感知觉的发展,我们可以选择以下哪种类型的玩具( )。