【单选题】【消耗次数:1】
最常见的膀胱癌淋巴结转移部位是:
髂总淋巴结
闭孔淋巴结
膀胱周围淋巴结
髂外淋巴结
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相关题目
【单选题】 不与膀胱癌患者预后相关的淋巴结指标是:
①  淋巴结总数
②  淋巴结密度
③  阳性淋巴结数
④  阴性淋巴结数
【单选题】 肾癌淋巴结转移最先到( )
①  主动脉旁淋巴结
②  腔静脉旁淋巴结
③  肾蒂淋巴结
④  腰淋巴结
⑤  髂淋巴结
【单选题】 宫颈癌淋巴结转移首先侵犯()
①  腹股沟淋巴结
②  骶前淋巴结
③  锁骨上淋巴结
④  盆腔淋巴结
⑤  腹主动脉旁淋巴结
【单选题】 结肠脾曲癌最常见的转移淋巴结:
①  肠旁淋巴结
②  左结肠动脉旁淋巴结
③  中结肠动脉左支旁淋巴结
④  中结肠动脉根部淋巴结
⑤  肠系膜下动脉根部淋巴结
【单选题】 肺癌淋巴结转移的标准中,肺门淋巴结需()
①  ≥0.3cm
②  ≥0.4cm
③  ≥0.5cm
④  ≥1cm
【单选题】 程度较高的胃癌可以超越常规所属淋巴结转移方式,而直接侵犯远处淋巴结,其中最常见为
①  胰脾淋巴结结
②  肝门淋巴结
③  腹腔淋巴结
④  锁骨上淋巴结
⑤  直肠上动脉淋巴
【单选题】 恶性程度较高的胃癌可以超越常规所属淋巴结转移方式,而直接侵犯远处淋巴结,其中最常见为
①  胰脾淋巴结
②  肝门淋巴结
③  腹腔淋巴结
④  锁骨上淋巴结
⑤  直肠上动脉淋巴结
【单选题】 淋巴结转移性癌的诊断依据是
①  淋巴结肿大
②  淋巴结质地变硬
③  淋巴结疼痛
④  淋巴结内出现异型细胞
⑤  淋巴结内出现癌巢
【单选题】 淋巴结转移方式错误的是
①  经淋巴管
②  经血行
③  直接侵犯淋巴结
④  以上都不是
⑤  以上都是
【单选题】 胃癌易向下列何处淋巴结转移()
①  颈部淋巴结
②  左锁骨下淋巴结
③  左锁骨上淋巴结
④  左腋淋巴结
⑤  腹股沟淋巴结
随机题目
【判断题】 断奶后,就应该添加各类辅助食品,种类越丰富越好,以保证婴幼儿正常发育。
①  正确
②  错误
【判断题】 婴幼儿食欲不振的常见原因主要是饮食习惯不良所致。
①  正确
②  错误
【判断题】 维生素A中毒后的主要症状表现为厌食、头发脱落和骨头疼等。
①  正确
②  错误
【单选题】 把课程视为预期的学习结果的是( )
①  课程即教学科目
②  课程即学习者所获得的经验
③  课程即目标
④  课程即师生的对话
【单选题】 在进行幼儿园教育活动的评价时( )
①  对高结构教育活动的评价,不强调活动目标是否达成,强调教育活动的过程对幼儿发展的意义
②  对低结构教育活动的评价,强调的则是教育结果,强调幼儿是否达成预期的教育要求
③  随着活动在结构化程度上的降低而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
④  随着活动在结构化程度上的提高而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
【单选题】 课程编制时,应尽量避免系统化的知识和结构化的学科,要让儿童自由地从多种学习情景中做出选择,从自己所期待的过程中去学习,反映的是( )哲学思想。
①  存在主义
②  实用主义
③  唯理论
④  经验论
【单选题】 课程是指学生体验到的意义,这是?( )?对课程的定义
①  课程即学习者所获得的经验
②  课程即目标
③  课程即教学科目
④  课程即师生的对话
【单选题】 下面关于使幼儿园每周、每学期或学年教育活动在结构化程度上平衡的做法,错误的是( )
①  周一的上午,增加无结构活动和低结构教育活动的比例
②  在周五,增加较高结构教育活动的比例
③  学期的开始,增加无结构活动和低结构教育活动的比例
④  学期将结束前,增加无结构活动和低结构教育活动的比例
【单选题】 属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是( )
①  减少儿童活动转换的困难
②  使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
③  使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
④  使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性
【判断题】 根据成熟理论,当儿童尚未达到“准备状态”时,教师应该人为加速儿童的发展。( )
①  正确
②  错误