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【单选题】【消耗次数:1】
针对T1DM不能进食者,关于静脉输注胰岛素的剂量调整说法错误的是
①
当血糖值<4.4mmol/L,可停止静滴30分钟,给50%GS15-20ml,30分钟后再测一次血糖,如>5.6mmol/L,再开始滴注胰岛素,并持续给GS
②
当血糖值在4.4-6.7mmol/L,可减少 0.3u/h
③
当血糖值13.4-16.7mmol/L,可减少 0.6u/h
④
当血糖值在10.1-13.3mmol/L,可增加0.3u/h
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相关题目
【单选题】
脓毒症患者在开始胰岛素治疗后,血糖控制的目标为()mmol/L。
①
6~7
②
7~9
③
8~10
④
6~8
⑤
5~6
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【单选题】
血糖小于3.9mmol/L时
①
β细胞减少胰岛素分泌
②
交感神经激活
③
大脑功能异常
④
出现意识丧失
⑤
出现昏迷或癫痫
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【判断题】
糖尿病患者餐后2h血糖控制的理想目标是4.4~8.0mmol/l。
①
正确
②
错误
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【单选题】
空腹血糖正常范围是(mmol/L)
①
5.0-7.0
②
3.6-6.1
③
2.0-3.6
④
6.1-8.0
⑤
3.5-6.5
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【单选题】
糖尿病病人餐后2h血糖(mmol/L)控制的理想目标
①
4.4—6.1
②
4.4—8.0
③
7.0—9.0
④
8.0—10.0
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【单选题】
目前认为全血血糖多少mmol/L可诊断为新生儿低血糖
①
<2.2
②
≤2.2
③
≤2.6
④
<2.6
⑤
≤2.8
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【单选题】
运动前监测一次血糖,>()mmol/L时不可运动
①
13
②
14
③
15
④
16
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【单选题】
一28岁孕妇,原无糖尿病。其父有糖尿病,近测空腹血糖7.0mmol/L,餐后血糖11.1mmol/L,应诊为(????????????)
①
妊娠合并2型糖尿病
②
妊娠合并糖耐量异常
③
妊娠糖尿病
④
2型糖尿病
⑤
糖耐量异常
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【单选题】
住院患者餐后2h或随机血糖一般控制目标为( )mmol/L。
①
4.4-6.1
②
6.1-7.8
③
6.5-8.0
④
7.1-9.0
⑤
7.8-10.0
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【单选题】
正常人血糖<8mmol/L(50mg/dL)可诊断为低血糖症,接受药物治疗的糖尿病患者血糖≤9mmol/L即可诊断为低血糖。其临床症状包括()除外
①
强烈的阵痛感、心悸
②
多汗、头晕、颤抖、无力
③
也可表现为头痛、行为异常
④
反应迟缓、视力障碍
⑤
意识混乱、抽搐甚至昏迷
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随机题目
【判断题】
教师个体专业发展是指教师作为专业人员在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程。
①
对
②
错
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【判断题】
舌尖现象,是一种常见的从记忆中提取文字的临时性故障。
①
对
②
错
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【判断题】
公正本身是一个社会性和历史性的范畴,但公正能解决教育中的全部问题。
①
对
②
错
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【判断题】
《新时代基础教育强师计划》要求到2035年形成招生、培养、就业、发展一体化的教师人才造就模式。
①
对
②
错
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【单选题】
《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》的制定,坚持( ),落实立德树人根本任务,坚持健康第一的教育理念,切实把心理健康工作摆在更加突出位置。
①
教育本位、为国育人
②
教学相长、统筹兼顾
③
以人为本、全面发展
④
为党育人、为国育才
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【单选题】
要积极推进劳动教育课程改革。以下不属于改革宗旨的是( )。
①
教育学生继承中华民族优秀劳动传统
②
教育学生树立按劳取酬的观念
③
教育学生树立劳动观念
④
教育学生掌握新时代劳动技能
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【单选题】
深化考试招生改革。深入推进义务教育学校( )入学全覆盖,严禁以各种名义组织考试选拔学生,严禁将培训机构培训结果作为招生入学依据。
①
免试
②
考试、就近
③
就近
④
免试、就近
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【单选题】
课程思政建设工作要围绕( )这个核心点,在全国所有高校、所有学科专业全面推进,促使课程思政的理念形成广泛共识。
①
全面贯彻党的教育方针
②
全面落实立德树人根本任务
③
全面提高人才培养能力
④
全面建成社会主义现代化强国
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【单选题】
我国基础教育新的课程管理制度是实行( )。
①
国家统一管理
②
国家和地方二级管理
③
国家、地方和学校三级管理
④
学校校本管理
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【单选题】
根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,非生产劳动教育分为日常生活劳动教育和( )。
①
综合性劳动教育
②
理论性劳动教育
③
实训性劳动教育
④
服务性劳动教育
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