答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数：1】
吗啡生物碱的特征反应
① 发烟硝酸反应，显黄色
② C+D
③ 甲醛硫酸试液显紫董色
④ 钼硫酸试液显紫色蓝色-棕紫色
⑤ 双缩脲反应
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【判断题】 盐酸吗啡与甲醛-硫酸试液作用显紫堇色
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 与氢氧化钠试液煮沸产生甲醛，可与变色酸、硫酸显蓝紫色依他尼酸和氢氯噻嗪
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 苯妥英钠可与吡啶-硫酸铜试液显绿色的药物
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 奎宁，奎尼丁等含氮喹啉类生物碱的特征反应
①  发烟硝酸反应，显黄色
②  药物酸性水溶液加稍过量溴水呈绿色的特征反应
③  甲醛硫酸试液显紫堇色
④  钼硫酸试液显紫色蓝色-棕紫色
⑤  双缩脲反应
查看完整题目与答案
【多选题】 下列化合物遇碱显黄色，需经氧化后才显红色的是
①  羟基蒽醌
②  蒽酚
③  蒽酮
④  二蒽酮
⑤  二羟基蒽醌
查看完整题目与答案
【多选题】 下列化合物遇碱显黄色，需经氧化后才显红色的是
①  羟基蒽醌
②  蒽酚
③  蒽酮
④  二蒽酮
⑤  黄酮
查看完整题目与答案
【单选题】 黄嘌呤类生物碱的共有反应是
①  铜吡啶反应
②  维他立反应
③  紫脲酸铵反应
④  硫色素反应
查看完整题目与答案
【单选题】 吲哚接触被盐酸浸过的松木片时，显（ ），称为松木片反应。
①  蓝色
②  红色
③  绿色
④  紫色
查看完整题目与答案
【单选题】 呋喃的蒸气接触被盐酸浸过的松木片时，显（ ），称为松木片反应。
①  绿色
②  紫色
③  蓝色
④  红褐色
查看完整题目与答案
【单选题】 噻吩的蒸气接触被盐酸浸过的松木片时，显（ ），称为松木片反应。
①  紫色
②  绿色
③  红褐色
④  蓝色
查看完整题目与答案
随机题目
【多选题】 小强在考试时监视自己的速度和时间，这种策略属于（）。
①  A.计划策略
②  B.调节策略
③  C.监控策略
④  D.时间管理策略
查看完整题目与答案
【多选题】 关于教学中的直接经验和间接经验，下列说法正确的是（）。
①  A.必须以直接经验为主，组织学生学习
②  B.必须以间接经验为主，组织学生学习
③  C.学习直接经验必须以个人的间接经验为基础
④  D.学习间接经验必须以个人的直接经验为基础
查看完整题目与答案
【多选题】 个体身心发展的互补性要求教育者要做到（）。
①  A.善于发现学生的优势
②  B.面向全体学生
③  C.做好阶段间的过渡
④  D.抓住关键期
查看完整题目与答案
【多选题】 对于135相机而言,16mm1:2.8的镜头是一只（）。
①  A.定焦镜头
②  B.恒定光圈镜头
③  C.广角镜头
④  D.远摄镜头
查看完整题目与答案
【多选题】 根据镜头焦距的长度与所拍底片对角线长度比值来分,相机的镜头分为（）。
①  A.标准镜头
②  B.变焦镜头
③  C.长焦镜头
④  D.广角镜头
查看完整题目与答案
【多选题】 手持相机进行拍摄时,快门速度一般能低于（）。
①  A.1/60秒
②  B.镜头焦距的长度
③  C.镜头焦距的倒数
④  D.1/125秒
查看完整题目与答案
【多选题】 教师怎样激发学生的学习兴趣有哪些至关重要的的因素（）
①  A打造自己的教学风格
②  B优化自己的语言魅力
③  C提高自己的教学情商
④  D提高专业水平
查看完整题目与答案
【多选题】 有效精讲专业素养要精讲在（）上
①  A教学知识
②  B教学语言魅力
③  C入脑、入情、入心
④  D学习成长点和收货点
查看完整题目与答案
【多选题】 精炼精在何处（）
①  A有效整合提炼训练内容因材施教上
②  B有效分层训练效率和训练效益上
③  C有效解决学习问题上
④  D增强应用能力上
查看完整题目与答案
【单选题】 声音的频率越高，声音听起来感觉（）。
①  A.声调越高
②  B.声调越低
③  C.音量越小
④  D.音量越响
查看完整题目与答案