【单选题】【消耗次数:1】
在腹腔镜辅助下肛门成形术中,哪个步骤对手术成功至关重要?
切口位置选择
止血彻底性
隧道准确的建立
肠道功能恢复
抗生素使用
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【单选题】 腹腔镜辅助下肛门成形术中错误的是?
①  游离直肠远端时保持头高足低,有利于暴露盆腔、直肠远端和瘘管
②  高位畸形松解系膜2级血管弓时需向上牵拉系膜根部,尽量剔除血管周围脂肪组织
③  直肠近端游离要远离肠壁,Hem-o-lok夹闭2级血管,保留3级血管
④  直肠远端游离要紧贴肠壁,避免周围重要血管(前内血管、直肠下静脉、骶前血管丛)、神经、输尿管、输精管损伤,肠壁周围和黏膜下层的小血管出血可通过电凝止血
⑤  以上都是
【单选题】 腹腔镜辅助下肛门成形术术后处理错误的是?
①  注意观察患儿腹部体征及生命体征,警惕术后腹腔内出血
②  造瘘者无腹胀时,术后4h可以吃奶。无造瘘者肛管开始排便后可以开始进水和奶
③  使用Hem-o-lok夹闭瘘管者于术后7天拔除尿管,使用缝合修补者术后12天拔除尿管
④  术后无需扩肛
⑤  术后2周开始扩肛训练,坚持3~6个月
【单选题】 哪项不是腹腔镜手术术优势()
①  疼痛更轻
②  手术时间更短
③  卧床时间更短
④  肠道恢复更快
【单选题】 肛门环缩术切口位置的选择为:
①  肛门前后位距肛约2厘米处各做一个1.5厘米长切口
②  肛门前后位距肛约2厘米处各做一个1厘米长切口
③  肛门左右位距肛约2厘米处各做一个1.5厘米长切口
④  肛门左右位距肛约2厘米处各做一个1厘米长切口
【单选题】 泌尿外科腹腔镜手术经腹膜后入路,一般第一切口的位置选择在()
①  第12肋与骶棘肌前2cm夹角的空虚处
②  腋前线肋缘下
③  腋中线髂嵴上
④  脐部患侧缘
⑤  脐水平患侧腹直肌外侧缘
【单选题】 腹腔镜手术最重要也是最危险的步骤是()
①  穿刺
②  充气
③  探查
④  取出标本
【单选题】 以下哪个选项不属于腹腔镜手术的特殊性:
①  常见的2D腹腔镜手术
②  手术视野受二维影像的限制
③  需要使用气腹
④  常使用全麻
⑤  腹腔镜器械操作的一定难度及限制
【单选题】 对于预防腹腔镜手术中胃肠道损伤表述错误的是:
①  气腹满意后,提起腹壁再行套管针穿刺。
②  分离肠粘连时要准确辨认粘连面的界限。
③  分离应以钝性剥离为主,尽量靠近非肠管侧分离。
④  避免使用单极电凝分离肠粘连。
⑤  超声刀分离组织时应避免损伤肠管。
【单选题】 腹腔镜胆囊切除术手术适应症:
①  有症状的胆囊结石
②  胆囊结石大于3CM或泥沙样结石
③  充满行胆囊结石
④  胆囊单发息肉大于1.0CM
⑤  以上都是
【单选题】 腹腔镜胆囊切除术手术适应症:
①  有症状的胆囊结石
②  胆囊结石大于3CM或泥沙样结石
③  充满行胆囊结石
④  胆囊单发息肉大于1.0CM
⑤  以上都是
随机题目
【多选题】 幼儿结构游戏的指导方式可以分为
①  A.主题构造
②  B.模拟构造
③  C.命题构造
④  D.自由构造
【单选题】 下列那种构造类型的主要目的是发挥幼儿的独立性、自由想象与创造性( )。
①  A.主题构造
②  B.模拟构造
③  C.命题构造
④  D.自由构造
【单选题】 学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是( )
①  A.既是教育指导者又是游戏伙伴
②  B.既是权威者又是游戏伙伴
③  C.既是游戏支持者又是游戏观察者
④  D.既是游戏观察者又是游戏的评价者
【单选题】 下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有( )
①  持儿童游戏的态度功能
②  密切师生关系的情感功能
③  严格控制儿童游戏的开展功能
④  促进儿童发展的教育功能
【单选题】 角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是( )
①  丰富幼儿的生活经验
②  提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
③  C.游戏情境的创设
④  D.帮助幼儿选择适合的游戏主题
【单选题】 开展表演游戏的前提是( )
①  帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点
②  B.激起儿童玩游戏的愿望
③  C.选择易为幼儿理解又便于表演的作品
④  D.吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等
【单选题】 有规则游戏包括四个基本要素:游戏的任务、玩法、规则、结果。其中( )是核心,是游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据。
①  A.游戏的任务
②  B.玩法
③  C.规则
④  D.结果
【判断题】 区域游戏设计考虑幼儿的年龄
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿游戏不需要设计
①  正确
②  错误
【判断题】 心理环境属于游戏环境
①  正确
②  错误