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【单选题】【消耗次数:1】
在医疗行业中,对于数据风险进行分类的主要目的是什么( )
①
简化数据管理流程,减少操作步骤。
②
随意分配数据安全责任,无需特定标准。
③
识别不同风险级别,制定针对性的风险管理策略。
④
仅仅为了符合法规要求,无需实际执行。
⑤
无需分类,所有数据风险都采取相同的处理措施。
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相关题目
【单选题】
医疗行业数据安全监管机制的主要目的是什么( )
①
仅为了应对数据泄露事件
②
确保医行数据的合规性、安全性和隐私保护
③
仅为了提升数据处理效率
④
仅仅为了符合行业发展趋势
⑤
监管机制在医行数据安全领域并不重要
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【单选题】
在医疗行业中,对于数据风险的管理,以下哪项描述是准确的( )
①
医疗数据风险是不可避免的,无需采取特别的管理措施。
②
数据风险只存在于数据传输过程中,存储和处理阶段没有风险。
③
数据风险只与技术因素有关,与人为因素无关。
④
通过建立完善的数据风险管理制度,可以有效降低数据风险。
⑤
一旦发生数据风险事件,就无法挽回其带来的损失。
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【单选题】
数据风险在医疗行业中通常具有哪些特点( )
①
数据风险具有隐蔽性,可能长时间潜伏而不被发现。
②
数据风险通常只影响数据的存储安全。
③
数据风险在医疗行业中可控性高,不易发生。
④
数据风险一旦发生,其影响范围通常较小。
⑤
数据风险可以通过简单的技术手段完全消除。
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【单选题】
数据安全风险识别的步骤通常不包括以下哪项( )
①
确定风险识别的目标和范围
②
随意选择部分数据进行分析
③
收集和分析相关的数据和信息
④
识别潜在的数据安全威胁和漏洞
⑤
评估风险的可能性和影响程度
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【单选题】
如何有效识别医疗行业数据安全从业者职业道德风险( )
①
仅依赖安全审计和日志分析
②
仅通过从业者的自我报告和承诺
③
综合运用安全审计、日志分析、行为监控等多种手段
④
仅关注从业者的学历背景和工作经验
⑤
职业道德风险识别在医行数据安全领域并不重要
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【判断题】
数据处理者开展数据处理活动应当加强风险监测,发现数据安全缺陷、漏洞等风险时,应当立即采取补救措施。
①
正确
②
错误
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【单选题】
数据安全风险应对措施中,以下哪项措施属于主动防御策略( )
①
定期备份数据以防止数据丢失
②
部署防火墙以阻止未经授权的访问
③
定期进行安全漏洞扫描和修复
④
对员工进行安全意识培训
⑤
发生数据泄露后启动应急响应计划
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【单选题】
防范医疗行业数据安全从业者职业道德风险的措施主要有哪些( )
①
仅依靠技术手段进行数据安全保护
②
加强对从业者的道德教育和职业培训
③
仅仅提高从业者的薪资待遇以减少经济压力
④
仅通过制定严格的惩罚措施来威慑不道德行为
⑤
无需特别措施,相信从业者的自我约束能力
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【单选题】
在医疗数据管理中,以下哪项措施最有助于保障数据的完整性( )
①
频繁地备份医疗数据。
②
对医疗数据进行加密处理
③
实施严格的数据访问控制。
④
定期进行数据完整性检查和校验
⑤
限制医疗数据在内部网络中的传输。
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【单选题】
根据《大数据在医疗领域的应用》,大数据面临的主要风险不包括( )。
①
军事风险
②
伦理风险
③
安全风险
④
道德风险
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随机题目
【多选题】
教学口语的四种主要表达方式:( )。
①
叙述归纳语
②
描述阐释语
③
解说分析语
④
评述论证语。
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【多选题】
交际口语的基本要求有:( )。
①
适应语境
②
分清对象
③
历练心理
④
明确主旨
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【多选题】
教育口语的类型主要有( )。
①
说服语
②
暗示语
③
激励语
④
批评语
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【多选题】
设计讲授语的原则有( )。
①
实践性原则。
②
主题性原则
③
创造性原则
④
知识性原则
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【多选题】
教师口语分为哪三类?( )
①
课堂教学口语
②
教育口语
③
教师其他工作的交际口语
④
科学教育口语
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【多选题】
教师口语的四大原则是:( )。
①
应坚持理论与实践相结合的原则
②
课内外相结合的原则
③
训练与点评相结合的原则
④
训练检测与现代化教育技术手段相结合的原则
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【多选题】
对新课程功能要求表述正确的是( )。
①
注重知识传授
②
更注重获得基础知识与 基本技能
③
改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度
④
使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
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【多选题】
交际口语基本技巧有:( )。
①
选择恰当的句式和语气
②
运用合理的修辞技巧
③
使用恰当的敬语和谦词
④
以自我为中心
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【多选题】
“韵母”是汉语音节中声母后面的部分,主要由元音构成,普通话一共有39个韵母,韵母表中共收录35个韵母,其作用是( )
①
和声母拼合,构成音节
②
区别语义
③
使音节饱满响亮
④
由高元音i、u、ü来充当
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【多选题】
普通话记音符号主要有哪两种:( )。
①
汉语拼音方案
②
国际音标
③
声母表
④
韵母表
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