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【单选题】【消耗次数:1】
关于慢病人群运动处方的制定,说法正确的是()
①
糖尿病患者建议加强核心肌群力量练习
②
高血压者建议中高强度运动
③
减脂者应多做高强度间歇训练
④
脂代谢异常者节食效果优于运动
⑤
等长运动适合糖尿病患者
参考答案:
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相关题目
【单选题】
关于高强度间歇运动的说法,正确的是()
①
高强度间歇运动是一种以超过无氧阈强度进行重复多次的相对较短时间的训练方式
②
高强度间歇运动的心血管风险大
③
高强度间歇运动可提高血液循环和心肺功能
④
高强度间歇运动增强线粒体活性
⑤
以上都正确
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【单选题】
关于糖尿病患者运动时机,以下正确的是
①
空腹运动
②
药物作用高峰运动
③
晚上运动
④
避免空腹运动
⑤
餐后马上运动
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【单选题】
糖尿病患者运动的最佳时间段是()
①
餐后1-1.5h
②
睡前
③
晨起锻炼
④
餐前1h
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【单选题】
下列关于糖尿病患者开展运动适应征的描述错误的是()
①
病情控制稳定的2型糖尿病
②
体重超重的2型糖尿病
③
稳定的1型糖尿病
④
未稳定的妊娠糖尿病
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【单选题】
下列不属于糖尿病患者有氧运动形式的是()
①
快走
②
瑜伽
③
克服弹性物体运动
④
跳舞
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【单选题】
下列不属于糖尿病患者运动禁忌症的是()
①
血糖9~11mmol/L
②
新近发生的血栓
③
伴心功能不全
④
严重的糖尿病肾病
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【单选题】
根据本讲,伴有糖尿病足的糖尿病患者适宜以下哪项运动()。
①
慢跑
②
划船
③
健身操
④
拳击
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【单选题】
高血压患者和糖尿病患者规范管理率是()
①
60%
②
61%
③
62%
④
63%
⑤
64%
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【单选题】
某男性糖尿病患者68岁,该患者运动时应保持的心率为()次/分钟
①
102
②
92
③
82
④
72
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【单选题】
糖尿病患者代谢紊乱具体指()
①
碳水化合物
②
蛋白质
③
脂肪
④
能量
⑤
以上都是
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随机题目
【多选题】
处于语言发展期的儿童其语言发展可以从( )等方面进行考察。
①
语言形式
②
语言内容
③
语言运用技巧
④
语言发音
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【多选题】
幼儿语言教育的特点有( )。
①
积累性
②
渗透性
③
易行性
④
先天性
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【多选题】
儿童识字行为发展的阶段依次有( )。
①
流畅阶段
②
萌发阶段
③
初期阶段
④
创造阶段
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【单选题】
幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为( )。
①
终期目标年龄阶段目标和活动目标三个层次
②
终期目标和年龄阶段目标二个层次
③
年龄阶段目标和活动目标二个层次
④
终期目标和活动目标二个层次
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【单选题】
言语流畅度障碍的构成要素是( )。
①
流畅性言语节奏言语速度
②
流畅性呼吸节奏言语节奏
③
声调呼吸节奏言语节奏
④
言语速度声调呼吸节奏
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【单选题】
幼儿语言教育是专门研究( )儿童语言发展及教育的学科。
①
0-3岁
②
1-3岁
③
3-6岁
④
0-6岁
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【判断题】
人类的语言是分层装置的,靠组合替换来运转。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言系统的上层是音义结合体,即符号和符号的序列,是表义单位。
①
正确
②
错误
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【多选题】
四范畴说的构成环节是( )。
①
语言规则范畴
②
语言内容的认知范畴
③
语言操作范畴
④
语言交际环境范畴
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【多选题】
整合教育观的基本内涵主要包括( )。
①
语言教育目标的整合
②
语言教育内容的整合
③
语言教育方式的整合
④
语言教育影响的整合
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