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【单选题】【消耗次数：1】
无症状癌前评估模型不包含以下哪项
① 年龄性别
② 家族史
③ 癌前感染
④ 生活方式
⑤ 睡眠时间
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相关题目
【单选题】 以下哪项不是结直肠癌癌前病变（）
①  炎症性肠病相关异型增生
②  传统锯齿状腺瘤
③  增生性息肉
④  广基锯齿状腺瘤/息肉
⑤  结直肠腺瘤
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【简答题】 什么是癌前病变?常见的癌前病变有哪些?
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【单选题】 关于肺癌的癌前病变：
①  鳞状上皮增生为鳞癌的癌前病变
②  非典型腺瘤样增生为腺癌的癌前病变
③  弥漫性特发性肺神经内分泌细胞增生为类癌的癌前病变
④  以上都正确
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【单选题】 以下哪项属于家族病史采集前准备
①  环境安静，光线充足，私密性较好
②  女方月经干净
③  办公桌椅，办公电脑、打印机、复印机、纸、笔
④  知情并同意
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【单选题】 属于癌前疾病的是
①  十二指肠溃疡
②  慢性萎缩性胃炎
③  乳腺纤维腺瘤
④  肠结核
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【判断题】 饮食、吸烟等生活方式引起的癌症所占患癌总人群比重较大
①  正确
②  错误
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【单选题】 以下哪项是目前公认的癌痛最佳评估工具
①  简明疼痛调查表（BPI）
②  麦吉尔疼痛问卷（MPQ）
③  神经毒性评估问卷（PNQ）
④  Abbey疼痛量表（Abbey）
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【单选题】 下述哪项是早期宫颈癌的症状
①  阴道大量排液
②  反复阴道出血
③  接触性阴道出血
④  大腿及腰骶部疼痛
⑤  恶病质
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【单选题】 绝经后健康的生活方式不包括以下哪项？
①  健康饮食
②  适当控制体重
③  补钙
④  大量高强度运动
⑤  补充维生素D
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【单选题】 新发传染病疫情中可能会出现“无症状感染者”的定义，“无症状感染者”不包括以下哪种情形？
①  长期携带者
②  健康携带者
③  潜伏期携带者
④  恢复期携带者
⑤  始终无症状者
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随机题目
【单选题】 作文批改的正确步骤是（ ）。
①  内容——结构——语言文字
②  结构——内容——语言文字
③  语言文字——结构——内容
④  语言文字——内容——结构
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【单选题】 提示语的作用不包括（ ）。
①  激发冲动
②  导引思路
③  降低要求
④  鼓励信心
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【单选题】 狭义的供料作文专指供料( )。
①  说明文
②  应用文
③  议论文
④  记叙文
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【单选题】 在对学生作文的立意进行批改时，首先要看立意是否（ ）。
①  .正确
②  深刻
③  新颖
④  集中
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【单选题】 关于作文批改与评讲以表扬鼓励为主，下列的说法正确的是 （ ）。
①  以表扬鼓励为主可以使作文教学达到事半功倍的效果
②  以表扬鼓励为主要充分肯定优点、进步，热忱帮助缺点、不足
③  以表扬鼓励为主容易让学生产生错误的自我认识
④  以表扬鼓励为主就应该用高标准去要求学生
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【判断题】 中学作文教学的每一环节，都存在着促进学生全面发展的因素和条件。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中学生写作能力的提高，得力于教师的“训”和学生的“练”，与写作知识的讲授没有关系。
①  正确
②  错误
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【判断题】 热情和兴趣是推动学生写好作文的内部动力，也是学生提高作文能力必要的内部条件。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中学生写作能力的提高，既得力于教师的“训”，又得力于 学生的“练”。
①  正确
②  错误
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【单选题】 以下说法正确的是（ ）。
①  只有对作文产生直接影响的能力，才可以看做作文的能力
②  中学作文教学所培养的学生的写作能力，不是从事文学创作的能力，不需要考虑中学毕业生日后从事文学创作的可能性
③  作文的能力的提高，完全靠学生在实践中慢慢培养
④  作文热情和兴趣是推动学生写好作文的内部动力，也是学生提高作文能力必要的内部条件
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