【单选题】【消耗次数:1】
腰大池持续引流术最早由Voursh于( )应用于临床
1961年
1962年
1963年
1964年
1965年
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【单选题】 腰大池持续引流术目前已在()疾病中广泛应用
①  颅内感染
②  蛛网膜下腔出血
③  脑积水
④  脑脊液漏
⑤  以上均是
【单选题】 腰大池持续引流术(LSD)的禁忌症不包括
①  占位、脑疝等ICP降低
②  腰穿部位有感染
③  腰椎畸形或骨质破坏
④  全身严重感染、休克
⑤  颅内高压明显
【单选题】 青叶霜是哪年应用于临床?
①  1991
②  1990
③  1989
④  1988
【单选题】 ()年微波应用于治疗肾脏肿瘤
①  1938
②  1946
③  2001
④  1994
⑤  2007
【单选题】 sTBI患者行腰大池引流的作用有
①  根据患者ICP变化引流脑脊液,合理控制ICP范围
②  通过调控引流管高度和引流速度可避免因CSF的过快变化而导致ICP大幅度波动
③  LSD可减少甘露醇等脱水药物的使用
④  可促进脑脊液的生成、循环和吸收,使得血性脑脊液通过自然循环而快速廓清
⑤  以上均是
【单选题】 介入超声最早是哪一年在临床上应用的
①  1971年
②  1972年
③  1973年
④  1974年
⑤  1975年
【单选题】 腰方肌阻滞( quadratus lumborum block,QLB) 于2007年由 首次提出。
①  Ueshima
②  Baiday
③  Blanco
④  Cardoso
【判断题】 超文本的研究期(1965年~1985年)(100分)
①  正确
②  错误
【单选题】 在1963年至1965年间,中共中央领导进行了旨在解决干部作风和经济管理等方面问题的运动是( )。
①  知识分子的思想改造运动
②  城乡社会主义教育运动
③  意识形态领域的批判运动
④  革命文化思想宣传运动
【单选题】 美国持续时间最长,影响最广的社区行动计划是1964年实行的()。
①  开端计划
②  高瞻学前教育方案
③  游戏小组运动
④  社区咨询运动
随机题目
【单选题】 重视已有知识在学习中的作用,提出先行组织者策略的是
①  布鲁纳
②  加涅
③  奥苏伯尔
④  斯金纳
【单选题】 奥苏伯尔的意义学习的心理机制是
①  接受
②  同化
③  发现
④  联想
【单选题】 “建构主义的立场,如果认真对待的话,即是与知识、真理和客观性等传统概念直接相冲突的,它们要求从根本上去重建个人关于实在的观念。”这是
①  社会建构主义的观点
②  信息加工建构主义的观点
③  温和建构主义的观点
④  激进建构主义的观点
【单选题】 下列属于“课程开发科学化运动”早期代表的是
①  多尔
②  麦克尼尔
③  博比特
④  阿普尔
【单选题】 学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式,然后学习“等腰三角形”的概念与面积计算,这种学习类型是
①  上位学习
②  下位学习
③  概念学习
④  并列结合学习
【单选题】 经验自然主义的经验课程的终极目的是
①  使人成为“自然人”
②  个人经验与社会整体的持续生长
③  使人之个性完全获得自由与独立,使人获得解放,使社会日臻公正
④  使人获得全面发展
【单选题】 “经验自然主义经验课程”内容的基本来源是
①  儿童、自然、知识、社会
②  儿童、学科知识、社会
③  自我、自然、知识、社会
④  学生经验、历史文化、自然
【单选题】 古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底早在2400年前就为我们确立了教学对话的范型
①  精神助产术
②  课堂讨论
③  情境教学
④  启发式教学
【单选题】 下列哪一理论体系是赫尔巴特的教学论建立的基础
①  观念心理学
②  认知心理学
③  实践哲学
④  实用主义哲学
【单选题】 20世纪50年代末至60年代末,西方世界兴起了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动。这场运动被称为
①  学科结构运动
②  课程开发科学化运动
③  教育心理学化运动
④  进步主义运动