【单选题】【消耗次数:1】
围手术期护理—术后早期活动的意义说法错误的是
增加肺通气量
有利于肠道功能的恢复
促进血液循环
预防四肢僵化
增加尿潴留的发生
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【单选题】 围手术期护理—早期下床活动指导方案说服错误的是
①  术后24小时,生命体征平稳; 必要时征求医生意见
②  每一次下床活动需在护士协助下进行
③  如同其他治疗一样,患者不应拒绝早期下床活动
④  如果有急性的不稳定情况出现,应延迟下床活动时间
⑤  逐步稳定地增加患者离床活动
【单选题】 有利于气道阻塞早期诊断的肺功能指标是()
①  FEV1/FVC
②  RV/TLC
③  MMFR
④  最大呼气流速一容量曲线
⑤  FEV3/FVC
【单选题】 术后尿潴留针灸治疗说法正确的是:
①  合并电针中极、膀胱俞、阴陵泉、三阴交治疗能够显著改善患者术后尿潴留情况。
②  电针刺激内关、神门、三阴交
③  电针刺激太冲、太溪、后溪、阳溪
④  电针刺激太阳、足三里、三阴交、睛明
【判断题】 妊娠期血液循环系统血容量从32~34周开始增加
①  正确
②  错误
【单选题】 妊娠期血液循环系统的生理变化错误的是
①  血容量从32~34周开始增加
②  血浆增加多于红细胞增加
③  血液处于高凝状态
④  后期心脏向左上移位
【单选题】 尿潴留患者护理时的措施哪项是错误的?
①  提供隐蔽的排尿环境
②  调整体位和姿势
③  掌握排尿技巧
④  健康教育,多饮水,每天在2000ml以上
⑤  心理护理
【单选题】 术后尿潴留首选 ( )
①  毒扁豆碱
②  新斯的明
③  速尿
④  阿托品
⑤  琥珀胆碱
【单选题】 有关于早期恢复肠道营养的说法,以下哪个是错误的
①  无特殊情况术后6小时可进食清流质
②  术后立即留置鼻胃管以便肠内营养
③  一旦恢复肠道通气可由流质饮食转为半流质饮食
④  为了患者术后能快速康复,建议肠内营养结合肠外营养
【单选题】 痔瘘疾病手术后出现尿潴留的直接原因是
①  精神紧张
②  肛门疼痛
③  尿道括约肌痉挛
④  肛门括约肌痉挛
【单选题】 肺的有效通气量是指
①  肺通气量
②  肺泡通气量
③  最大肺通气量
④  肺活量
随机题目
【单选题】 幼儿园课程的特点,不包括( )。
①  游戏性
②  基础性
③  广泛性
④  生活性
【单选题】 ( )是课程的核心问题。
①  课程的价值问题
②  课程的实施问题
③  课程的经验问题
④  课程的发展问题
【单选题】 ( )是指作为客体的课程属性同主体的需要之间的一种特定关系,指课程在满足个体及社会需要中的有用性。
①  课程实施
②  课程价值
③  课程经验
④  课程发展
【单选题】 ( )是构成幼儿园课程的必要因素和组成部分。
①  幼儿园课程关键
②  幼儿园课程取向
③  幼儿园课程要素
④  幼儿园课程发展
【单选题】 家长报课外兴趣班的现象,从一定情况上反映了( )。
①  幼儿园的课程价值取向
②  家长的课程价值取向
③  社会的课程价值取向
④  家长的需要
【单选题】 幼儿园课程价值取向,易受( )影响。
①  课程的活动性
②  社会知识本位课程价值取向
③  课程的游戏性
④  受教师教育理念的影响
【单选题】 ( )即把追求儿童基本身心素质和一般能力的发展作为课程的基本价值取向。
①  儿童本位课程价值观
②  知识本位课程价值观
③  社会本位课程价值观
④  家长本位课程价值观
【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①  幼儿园课程实施
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程取向
④  幼儿园课程价值取向
【单选题】 ( )追求的是以儿童为本、强调儿童身心素质与能力的发展。
①  儿童本位课程价值观
②  知识本位课程价值观
③  社会本位课程价值观
④  家长本位课程价值观
【单选题】 知识本位课程价值取向幼儿教育的主要任务是( )。
①  培养幼儿的社会技能
②  培养幼儿的生活能力
③  分步骤地向幼儿传授学科知识的
④  改变幼儿学习的态度