【单选题】【消耗次数:1】
24小时内无法检测的标本则应置于()℃或以下保存
-100
-70
-30
0
20
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【单选题】 标本24h内无法检测的标本应置于()摄氏度或以下保存。
①  -100
②  -70
③  -40
④  -18
⑤  -4
【单选题】 用于病毒分离和核酸检测的标本应尽快进行检测,可在24小时内检测的标本可置于()℃保存
①  -4
②  0
③  4
④  10
⑤  25
【单选题】 用于病毒分离和核酸检测的标本应尽快进行检测,能在( )小时内检测的标本可置于4℃保存
【单选题】 核酸标本应置于()冰箱保存()小时送检
①  6℃ ,4
②  4℃,2
③  6℃,8
④  4℃,24
⑤  以上均不对
【单选题】 多尿是指24小时内尿量超过()
①  1500ml
②  2000ml
③  2500ml
④  3000ml
⑤  2200ml
【单选题】 样本48小时无法完成测定,应置于()或更低温度下保存
①  0度
②  4度
③  —20度
④  —80度
【单选题】 激素在24小时内多次释放的节律是
①  次昼夜节律
②  昼夜节律
③  超昼夜节律
【单选题】 控制疼痛的标准:数字分级法的疼痛评分<3或达到0; 24小时内突发性疼痛次数<()次;24小时内需要解救药的次数<3次
①  3次
②  4次
③  5次
④  6次
【单选题】 静脉溶栓24小时内,血压监测描述错误的是
①  静脉溶栓开始至结束后2h,10分钟监测一次
②  静脉溶栓开始至结束后2h,15分钟监测一次
③  静脉溶栓结束后3~8h,每30钟一次
④  静脉溶栓结束后9~24h,每60分钟一次
⑤  舒张压≥100mmHg,应增加血压监测次数
【单选题】 核酸标本应在采集后多少小时内进行离心:
①  1小时
②  2小时
③  3小时
④  4小时
⑤  5小时
随机题目
【判断题】 小学阶段是自我意识发展的重要时期,是自我意识的第二次飞跃。
①  正确
②  错误
【判断题】 经常离家出走可以判断为品行障碍。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理健康教育与品德教育是两个截然不同的学科。
①  正确
②  错误
【单选题】 社会环境对心理发展的影响不正确的是( )。
①  社会环境直接决定儿童心理发展的朝向和进程。
②  社会环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。
③  环境影响遗传素质的变化和生理成熟的进程。
④  社会生活条件和教育是制约儿童心理发展水平和方向的最重要的客观因素。
【单选题】 心理健康的标准中不包括( )。
①  悦纳并尊重自己
②  情绪愉快、适宜
③  老于世故
④  人格健全
【单选题】 梅梅在学校总是非常胆小,害怕做错事、说错话,凡事都小心翼翼。她的不合理认知的特点是( )。
①  绝对化倾向
②  以偏概全
③  糟糕至极
④  追求完美
【单选题】 校园危机的特点不包括( )。
①  突发性和不可预知性
②  具有强烈的暗示性
③  惯常的处事方法无法解决
④  给师生带来紧张、恐惧、压力
【单选题】 共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于( )。
①  有利于咨询师收集材料
②  建立积极的咨询关系
③  有利于求助者自我表达
④  可使求助者感到满足
【单选题】 与青少年的错误信念辩论时,要注意( )。
①  严厉批评其错误观念
②  可以运用教师的权威压服学生
③  要加强学生的思想政治教育
④  不要批评、不要压制学生,允许学生充分表达
【单选题】 建构焦虑等级时,应当避免的是( )。
①  求助者说出引起焦虑的事件或情境
②  求助者将引起焦虑的事件或情境排序
③  求助者给引起焦虑的事件或情境打分
④  咨询师给事件或情境指定焦虑分数