【判断题】
以正确的价值观引导儿童在生活中发展,从小树立公共生活的规则和法治意识。( )
【单选题】
培养学生的参与感有助于学生寻求个体与社会的情感认同,促进以下哪一种属性的发展( )
【判断题】
有效教学不应该停留在说教认知上,而应该落实在学生的具体行为中。( )
【单选题】
教师在使用教材时要避免出现哪一情况( )
【多选题】
教师可以以哪三项为载体和支架,引导学生自主学习( )
【单选题】
以下哪一项的运用,可以避免学生将学到的知识停留在口头上,而是把知识落实到行动中,促进学生的知行统一( )
【多选题】
尊重与创造性使用道德与法治教材有效达成教学目标表现在哪些方面( )
【单选题】
下列哪一点不是学生在批判反思的道德学习方式中的收获( )
【判断题】
道德存在于儿童的生活中,德育离不开儿童的生活,向生活学习是道德与法治课程主导的道德学习方式。( )