【单选题】【消耗次数：1】
约有（）的胆囊结石病人合并胆总管结石
①
5%
②
10%-18%
③
25%
④
30%
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相关题目
【单选题】
慢性胆囊炎合并胆囊结石宜采用（）
①
胆囊切除术
②
胆囊造口术
③
Oddi括约肌切开成形术
④
胆囊切除+胆管空肠Roux-Y吻合术
⑤
胆囊切除+胆总管探查引流术
【单选题】
患者为肥胖患者，有胆囊结石、胆总管结石伴急性胆管炎，成功行ERCP手术，今晨突发急性胰腺炎，治疗时错误的是
①
密切观察血常规、血气分析、肝肾功能、血淀粉酶、DIC等相关检查
②
继续予流食、抑酸、抑制胰酶活性、抑制胰液分泌、止痛、止吐、扩容、保肝等对症支持治疗；
③
患者为急性胰腺炎，胰腺及腹腔渗出明显，予以白蛋白扩容及减少渗出
④
注意予以液体复苏，使用晶体液和胶体液，补足容量，注意尿量，防止容量不足、肾功能不全以及过量补液所致肺水肿
⑤
心电监护积极监测患者生命体征变化、尿量及肠鸣音
【单选题】
女性，47岁，胆囊结石病史4年，曾先后发作性胆绞痛4次，BUS显示胆囊内充满型结石。首选的治疗方法是（ ）
①
口服排石饮液
②
口服熊去氧胆酸片
③
口服利胆素片
④
胆囊切除术
⑤
经皮胆镜取石术
【单选题】
胆囊结石临床表现各异，主要取决于（ ）
①
结石的大小、部位、梗阻与否、有无感染
②
结石的大小及部位、嵌顿与否
③
体位的改变或静卧状态
④
进油腻食物后
⑤
结石嵌顿于胆囊颈部
【单选题】
男性，46岁，因胆囊结石行胆囊切除术，出院时指导患者饮食宜
①
低盐.低糖.低脂肪饮食
②
高蛋白.低脂肪饮食
③
低蛋白.低脂肪饮食
④
低糖.低盐.低脂肪饮食
⑤
高蛋白.高维生素.低盐饮食
随机题目
【多选题】
无论是作为一种价值范畴，还是作为一种价值评价的实践，公正都具有鲜明的（ ）( )，不同社会地位和历史发展阶段的人们往往持有不同的公正观念，对于同样的现象有着不同的公正性评价。
①
历史性
②
普适性
③
社会性
④
公正性
【多选题】
公正需要教育的原因有
①
公正的社会是自然形成的，教育只是其中一种途径
②
公正作为一种个人德性需要教育
③
公正作为一种政治价值观需要教育
④
公正作为一种主观价值评价需要教育
【多选题】
所谓教育信念使人们认定的教育思想或教育理想，是人们对某种（ ）、( )或（ ）的确认和坚信，包括教育决策者的教育信念、公众的教育信念和教师的教育信念。
①
教育理论
②
教育观念
③
教育思想
④
教学方法
【多选题】
教师构建个人教育哲学的意义，具体有以下几方面
①
帮助教师在教育过程中把握自己的立场
②
克服教育实践中的盲目性，提高理论性和科学性
③
帮助教师形成自己的教学风格
④
分析自己的教育经验
【多选题】
根据政府在教育公共资源供给或配置过程中所坚持的“应得”标准和所意图实现的“相称”关系的不同，可以把教育公正划分为
①
起点公正
②
需求公正
③
能力公正
④
权利公正