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【单选题】【消耗次数:1】
国家建立道地( ),支持道地中药材品种选育,扶持道地中药材生产基地建设,加强道地中药材生产基地生态环境保护,鼓励采取地理标志产品保护等措施保护道地中药材
①
现代流通体系
②
追溯体系
③
道地中药材评价体系
④
以上均不是
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相关题目
【单选题】
提高中药材包装、仓储等技术水平,建立中药材流通( )
①
现代流通体系
②
追溯体系
③
道地中药材评价体系
④
以上均不是
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【单选题】
中药材生产关系到中药材的质量和临床疗效。下列关于中药材种植和产地初加工管理的说法,错误的是
①
禁止在非适宜区种养殖中药材
②
中药材产地初加工严禁滥用硫磺熏蒸
③
对地道药材采收加工应选用现代化、产业化方法
④
对野生或是半野生药用动植物的采集应坚持“最大持续生产”的原则
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【多选题】
叶类中药材包括
①
单叶
②
复叶的小叶
③
带有叶的嫩枝
④
带有根的全草
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【单选题】
《中药材生产质量管理规范》的适用范围是( )。
①
药品生产企业生产中药饮片的全过程
②
中药材生产企业生产中药材(含植物、动物药)的全过程
③
中药材生产企业采集与加工中药材的全过程
④
药品生产企业生产中成药的全过程
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【判断题】
中药材DNA条形码分子鉴定法可用于中药材基源物种的鉴定。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中药材养护管理原则是( )。
①
以养为主,防治结合
②
以防为主,防治结合
③
以检查为主,防治结合
④
以保管为主,防治结合
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【单选题】
有关中药材专业市场管理的措施错误的是
①
药品经营企业销售中药材,必须标明产地
②
发运中药材必须有包装
③
除现有17个中药材专业市场外,各地一律不得开办新的中药材专业市场
④
中药材市场可以进行饮片的分包装活动
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【单选题】
既是食品又是中药材的有()
①
当归
②
黄芪
③
灵芝
④
以上都是
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【简答题】
中药材GAP是[填空]的简称。
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【简答题】
中药材GAP是[填空]的简称。
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随机题目
【单选题】
从 60 年代末期开始直到整个 70 年代,行为主义在心理学领域的主导地位逐渐被认知心理学所取代,皮亚杰的( )在欧洲心理学界和教育学界可以说是家喻户晓。
①
认知心理学
②
认知性教学设计理论
③
发现教学论
④
发生认知论
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【单选题】
卢梭主张自然教育:使儿童从社会因袭的束缚与压抑下解放出来,回归人的自然状态,遵循人的自然倾向,培养( )
①
社会人
②
和谐人
③
社会公民
④
自然人
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【单选题】
裴斯泰洛齐希望通过两条途径实现他所希望的教育:在儿童开展的前期,通过“居室教育学”的方法;在儿童发展的后期,通过“( )”的方法。
①
基础教养理论
②
学校教育
③
基础教育
④
社会教育
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【单选题】
美国著名的哲学家、心理学家、社会学家约翰?杜威是20世纪最伟大的教育哲学家。他的教学论是建立在其( )哲学的基础之上的。
①
结构主义
②
人本主义
③
实用主义
④
行为主义
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【单选题】
1632 年,夸美纽斯用捷克语出版了《 》一书,目的是阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。本书标志着理论化、系统化的教学论的确立。
①
世界图解
②
教学论
③
教育学
④
大教学论
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【单选题】
在教育史上,第一个倡导教学论的是德国教育家()
①
赫尔巴特
②
夸美纽斯
③
拉特克
④
福禄贝尔
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【单选题】
启蒙时期法国著名思想家、社会哲学家、教育理论家卢梭的旷世教育名著《 》被认为是西方最完整、最系统的教育论著,影响深远。
①
林哈德与葛笃德
②
爱弥儿
③
皮克威克外传
④
哈姆雷特
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【单选题】
美国著名教育学者( ) 1918 年出版《课程》、 1924 年又出版了《怎样编制课程》。这样,课程研究最先在美国比较完整地确立起来。
①
博比特
②
查特斯
③
泰罗
④
杜威
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【单选题】
“泰勒原理”的基本内容可以归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“()”。
①
得出教育结果
②
总结教育经验
③
实现教育目标
④
评价教育计划
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【单选题】
1949年,泰勒出版了《 》,由此确立其“课程基本原理”。
①
成绩测验的编制
②
课程论
③
课程与教学的基本原理
④
课程与教学论
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