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【单选题】【消耗次数:1】
静脉注射免疫球蛋白(IVIG)调节Th17/Treg具体表现为
①
IVIG促进Treg细胞增殖及相关细胞因子表达
②
IVIG抑制Th17细胞及相关因子增殖发育
③
IVIG降低Th17/Treg细胞比值,升高Treg,降低Th17
④
IVIG促进免疫耐受
⑤
以上均是
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相关题目
【单选题】
关于细胞因子对Th1和Th2的调节作用,下列哪项是错误的?
①
IL-12促进Th0分化为Th1
②
IL-10抑制Th1的增殖
③
IL-4促进Th1的增殖
④
IL-4促进Th0分化为Th2
⑤
IFN-抑制Th2的增殖
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【单选题】
Treg细胞的功能
①
炎症反应
②
免疫调节
③
体液免疫
④
免疫监视
⑤
细胞免疫
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【单选题】
Th1 细胞可通过下列哪种作用产生免疫效应?
①
非特异性直接杀伤靶细胞
②
分泌抗体
③
特异性直接杀伤靶细胞
④
释放细胞因子产生免疫效应
⑤
ADCC作用
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【多选题】
Th1和Th2细胞共有的表面标志是
①
CD3
②
CD4
③
CD8
④
CD19
⑤
CD16
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【单选题】
CD4<sup>+</sup> 效应Th1细胞通过下列哪种作用产生免疫效应( )
①
非特异性直接杀伤靶细胞
②
分泌抗体
③
释放穿孔素杀伤靶细胞
④
ADCC作用
⑤
释放IL-2、IFN-γ、TNF-β等细胞因子
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【单选题】
可促进IgE生成的细胞因子是
①
IL-2
②
IFN-γ
③
IL-6
④
G-CSF
⑤
IL-10
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【单选题】
能产生细胞因子的细胞有( )
①
淋巴细胞和单核巨噬细胞
②
中性粒细胞和嗜酸性粒细胞
③
肥大细胞和血小板
④
中性粒细胞和单核巨噬细胞
⑤
肥大细胞和嗜碱性粒细胞
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【单选题】
免疫球蛋白中属于亲细胞型抗体的是()。
①
IgG
②
IgA
③
IgM
④
IgE
⑤
IgD
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【单选题】
以下哪个细胞因子在胃癌免疫治疗中被广泛应用?
①
IL-2
②
IFN-γ
③
IL-12
④
IL-4
⑤
IL-10
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【单选题】
参与造血正向调控的细胞因子是
①
干细胞因子和转化生长因子
②
干细胞因子和趋化因子
③
干细胞因子和集落刺激因子
④
集落刺激因子和转化生长因子
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随机题目
【单选题】
( )要充分整合各种教育资源与途径促进儿童整体和谐地发展。
①
整合性原则
②
活动性原则
③
发展性原则
④
主体性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中活动方式的选择,不包括( )。
①
练习儿童生活
②
符合儿童生活
③
表现儿童生活
④
贴近儿童生活
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【单选题】
( )是根据儿童的行动逻辑来进行主题设计的方法。
①
根据主题内涵的不同维度进行架构
②
根据不同领域进行渗透
③
根据主题发展的进程进行架构
④
根据社会教育的基本要素进行架构
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【单选题】
( )不是学前儿童社会教育教学准备的内容。
①
物质
②
情感准备
③
经验准备
④
老师
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【单选题】
社会技能类教学活动设计特点,不包括( )。
①
合理运用强化
②
有效地结合生活
③
重视直接学习
④
提供正面模仿的榜样
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【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
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【单选题】
学前儿童社会教育评价,不包括( )。
①
活动准备的评价
②
教师状态的评价
③
内容的评价
④
方法的评价
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【单选题】
( )不是学前儿童社会教育评价方法中访谈法的特点。
①
访谈需要特定场地
②
访谈比较灵活
③
适用面广,对象广泛
④
访谈易于实施
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【单选题】
( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题表现的分类。
①
生理性行为问题
②
品德性行为问题
③
心理性的行为问题
④
需要特殊干预的行为问题
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【单选题】
由于自闭症引起的学前儿童社会行为问题,是( )。
①
由发展不成熟所导致的行为问题
②
轻度的可以忽略的行为问题
③
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④
由于需要未被满足而导致的行为问题
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