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【单选题】【消耗次数:1】
在肺实变的影像鉴别诊断中,根据其累及的肺部结构不同,以下哪种分类是错误的
①
肺泡充实性病变
②
肺血管性病变
③
肺间质性病变
④
肺泡-间质混合性病变
⑤
不能完全归为上述三类的其他病变(注:此选项为假设性添加,用于完善选项设置)
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相关题目
【单选题】
指出肺部渗出性病变和肺实变,叙述错误的是()
①
渗出和实变是肺内有肉芽组织增生
②
渗出病变X线表现为云絮状边缘模糊影
③
实变X线表现为大片状致密影,其内有时见支气管充气征
④
渗出和实变是急性炎症反应
⑤
渗出及实变常见于肺炎,肺出血和活动性结核
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【单选题】
肺部空腔性病变常见于
①
肺癌
②
结核厚壁空洞
③
虫蚀样空洞
④
支气管扩张
⑤
气胸
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【单选题】
甲状腺滤泡性病变的FNA诊断
①
甲状腺结节大部分是良性
②
甲状腺FNA最重要的价值是准确诊断甲状腺良性结节
③
细胞学诊断为良性结节后通常只需要临床或超声定期随访
④
甲状腺良性结节通常包括良性滤泡性结节(BFN)、甲状腺炎、其他少见疾病
⑤
胶质丰富,滤泡细胞量少属于不能诊断标本
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【单选题】
下列哪种脑白质病变属于遗传性病变()
①
急性CO中毒
②
亚历山大病
③
化疗药物中毒
④
HIV相关脑病
⑤
急性酒精中毒
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【单选题】
肾囊性病变-Bosniak分类中哪类是囊性肾癌?
①
Ⅳ类
②
Ⅲ类
③
ⅡF类
④
Ⅱ类
⑤
Ⅰ类
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【单选题】
炎症呈间质性改变,可见斑点状或磨玻璃影均匀的阴影,病变侵犯多叶或双肺弥漫性病变,下列符合的是()
①
病毒性肺炎
②
真菌性肺炎
③
非典型病原体:支原体等
④
间质性肺水肿
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【单选题】
基底节区对称性病变常见疾病包括
①
代谢中毒性病变
②
血管性病变
③
感染及其他病变
④
以上均是
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【单选题】
以下AUB分类中哪项不属于子宫结构性病变
①
子宫内膜息肉
②
排卵障碍
③
子宫平滑肌瘤
④
子宫内膜癌
⑤
子宫腺肌症
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【单选题】
气管、支气管非肿瘤性病变包括哪些常见病变
①
感染性肉芽肿组织:支气管结核
②
黏液栓
③
骨软骨沉着性气管支气管病
④
支气管结石
⑤
以上均是
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【单选题】
神经系统医源性病变辐射相关的病变不包括
①
放射性坏死
②
放射性海绵状瘤
③
SMART综合征
④
脑肉芽肿性聚合物栓塞
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随机题目
【单选题】
在儿童绘画构图的发展中,初始阶段的构图是( )
①
零乱式
②
平行式
③
并列式
④
散点式
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【单选题】
以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是()
①
小班幼儿应以实物画为主
②
大班幼儿应以情节画为主,并增加意愿的成分
③
大班幼儿要求画出物体的某些细节
④
大班幼儿要求画出物体的某些细节
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【单选题】
幼儿在画画时,开始时画小人,后来在头部——大圆圈上加上些小圆圈、小点点,就说成是大树。这说明此阶段幼儿绘画时( )
①
内容易转移
②
形象含义易改变
③
容易受他人影响
④
爱随意涂画、穿插
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【单选题】
七岁以下儿童所画的桌子,往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿;所画物体不论远近都保持同样大小,甚至大小颠倒。这说明儿童绘画属于( )时期。
①
涂鸦期
②
象征期
③
定型期
④
写实期
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【单选题】
通过欣赏作品,了解作品的主题和基本内容,这是( )儿童美术欣赏活动的认知目标。
①
小小班
②
小班
③
中班
④
大班
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【单选题】
一般而言,幼儿欣赏美术作品喜欢( )
①
线条复制的美术作品
②
色彩明快、鲜艳的图案
③
非常夸张变形的现象
④
内容陌生的作品
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【单选题】
引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配,并初步学习根据画面的需要,恰当地使用颜色表现自己的情感。这一绘画教育目标适合( )。
①
2岁-3岁(托班)
②
3岁-4岁(小班)
③
4岁-5岁(中班)
④
5岁-6岁(大班)
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【单选题】
儿童在泥塑中能搓出各种弯曲的、盘旋的棒状物,还能制作出立方体和圆柱体,并会用棒状物组合的方式制作出一些复杂的物体。这个年龄阶段大概是( )
①
2-3岁
②
2-4岁
③
4-5岁
④
5-7岁
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【单选题】
在美术欣赏教育活动中,某教师用情景、气氛暗示、感染,使儿童接受信息,产生心理体验,该教师主要运用了
①
高度的艺术性与儿童的可接受性原则
②
潜移默化原则
③
渐进性原则
④
程序性原则
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【单选题】
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是
①
学前儿童美术教育是一种情感教育
②
学前儿童美术教育是一种创造教育
③
学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④
学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
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