【单选题】【消耗次数:1】
下列关于胸痛说法错误的是()
急性心梗常为胸痛伴面色苍白、大汗
心绞痛多位于胸骨后、心前区、剑突下疼痛,可以向咽喉部、左颈部放射
胸膜性胸痛与呼吸、咳嗽有关,屏住呼吸减轻,按压胸壁加重
主动脉夹层的疼痛多于胸背部,可以向下放射至下腹部,呈撕裂样剧痛
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【单选题】 主动脉夹层胸痛特点不包括( )
①  突发前胸/背部疼痛
②  放射至头、颈、上肢、腰背、中下腹甚至下肢
③  疼痛剧烈呈撕裂样
④  疼痛可缓解
⑤  大汗、四肢发凉,少尿
【单选题】 胸痛位于胸骨后,呈烧灼样,进餐后加重,可能为()
①  心绞痛
②  胃炎
③  心包炎
④  反流性食管炎
【单选题】 起源于胸降主动脉,向下未累及腹主动脉的主动脉夹层,属于( )
①  IIIA型
②  IIIB型
③  II型
④  I型
【单选题】 局限性胸痛、按压后疼痛加重,提示病变主要累及的部位是()
①  临近胸膜肺组织
②  胸壁软组织
③  脏层胸膜
④  肋间神经
【单选题】 下列哪项是引起胸痛的胸壁疾病
①  肋间神经炎
②  自发性气胸
③  胸膜肿瘤
④  胸膜炎
⑤  肺癌
【单选题】 下列哪项是引起胸痛的胸壁疾病()
①  肺癌
②  肋间神经炎
③  自发性气胸
④  胸膜肿瘤
⑤  胸膜炎
【单选题】 大部分主动脉夹层患者的疼痛性质()
①  突发的、剧烈的、撕裂样疼痛
②  突发的、持续的、针刺样疼痛
③  突发的、持续的绞痛
④  缓慢的、阵发性钝痛
⑤  放射至后背部痛
【单选题】 主动脉CTA提示Stanford B型主动脉夹层,胸降主动脉全程扩张,腹主动脉无扩张,左锁骨下动脉受夹层累及,根据孙氏分型,为( )
①  B1S型
②  B1C型
③  B2S型
④  B2C型
【单选题】 属于心绞痛性胸痛特点的是()
①  短暂几秒钟的刺痛
②  疼痛多于劳累时而非劳累后出现
③  疼痛部位点状而非片状分布
④  与呼吸或者其他影响胸廓的运动有关
⑤  可被其他因素转移
【单选题】 下列引起胸痛的原因,其中哪项不是胸壁病()
①  胸膜肿瘤
②  肋间神经炎
③  肋间骨折
④  非化脓性软骨炎
⑤  带状疱疹
随机题目
【判断题】 参加教育科学研究活动是转变教育观念的最有效途径。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育的学科性知识包括教师要了解本学科的发展历史和趋势。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的教育观念对教师的教育行为具有导向性的影响。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是实施新一轮课程改革的前提条件。
①  正确的教育方法
②  正确的教学行为
③  正确的教育观念
④  正确的教学实践
【单选题】 以下哪一项没有表现出教师教育观念的一般特征( ) 。
①  主体性
②  变化性
③  情感性
④  评价性
【单选题】 ( )是实践性知识的显著影响因素。
①  教育
②  教龄
③  教学
④  经验
【单选题】 骨干教师之所以出成绩,是因为他们形成了与教育工作相适应的素质,这体现了素质的特点对于实践活动具有一定的( ) 。
①  调整性
②  整体性
③  适应性
④  依托性
【单选题】 ( )是教师教学能力的核心。
①  调研学生、了解学生
②  引导学生
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④  教学方法
【单选题】 教育活动是一种( )活动。
①  双边
②  单边
③  多边
④  双向
【单选题】 教师形成敬业精神有一个过程,这个过程源自于( )所受的影响。
①  学习阶段
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③  社会需要
④  思想道德