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【单选题】
按照NYHA关于心功能的分级,轻微活动即感不适,休息时无症状,心功能是几级?( )
【单选题】
NYHA心功能分级Ⅲ级是指()
①
日常活动不受限制,一般活动不引起乏力、呼吸困难或心悸
③
体力活动轻度受限,休息时无自觉症状,一般活动下可出现心衰症状
④
不能从事任何体力活动,休息状态下也存在心衰症状,活动后加重
【单选题】
NYHA心功能分级Ⅲ级是指()
①
日常活动不受限制,一般活动不引起乏力、呼吸困难或心悸
③
体力活动轻度受限,休息时无自觉症状,一般活动下可出现心衰症状
④
不能从事任何体力活动,休息状态下也存在心衰症状,活动后加重
【单选题】
下列不属于强心苷类正性肌力药的是( )。
【单选题】
依据欧洲指南AGI标准分级级别为2级(喂养不耐受)时,胃残余量应该()
【单选题】
心源性休克的主要特征是什么?
⑤
sBP < 90 mmHg, 持续超过30分钟
【单选题】
概念的抽象过程中大致要经历“分离”、“提纯”和( )等三个环节。
【判断题】
自主型的教学组织的最大特征就是在课堂学习的过程中,教师的控制性被大大地增加了,学生的自我学习活动在课堂学习中占了次要地位。( )
【单选题】
以科学实证主义为哲学基础的评价是( )。
【单选题】
主要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动,来帮助学生接受并内化既定的数学知识,形成既定的数学技能的属于( )的教学组织类型。
【单选题】
下列不属于小学数学学习评价价值的是( )。
【判断题】
探究学习就是让学生接受教师思考好的现成的结论。( )
【单选题】
范例教学模式在教学内容上要突出“基本性”、“基础性”和( )这三个特征。
【单选题】
下列不属于构建教学策略的主要原则的是( )。
【判断题】
教师以设计者、参与者、合作者三种身份参与课堂教学过程。( )
【判断题】
同一种策略可以有不同的方法,反之,同一种方法可以属于不同的策略。( )