【单选题】【消耗次数:1】
倾听的基本技巧不正确的是
多用开放性问题
使用同情或共情—表示理解母亲的感受
用应答和姿态表示关注
重复对方说话的内容
少用封闭性问题
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【单选题】 下面哪个问题是开放性问题( )。
①  你喜欢小鱼吗?
②  这个小朋友做的对不对?
③  你应该怎么办?
④  它是什么?
【单选题】 关于局部用氟安全性问题说法错误的是()
①  氟是人类生长发育所必须的营养物质
②  摄入过多又具有强烈的毒性作用
③  不能给儿童使用含氟牙膏
④  严格控制氟的用量
【单选题】 在会谈中,对倾听的理解不正确的是( )。
①  要耐心地倾听
②  不随便评论
③  要及时把握关键点
④  可随时打断求助者
【单选题】 下列问题中,属于开放性的问题是( )
①  “它是什么?”
②  “你们愿意参加吗?”
③  “你刚才发现了什么?”
④  “它们一样吗?”
【单选题】 ()是关系国计民生的根本性问题
①  土地
②  农业农村农民
③  农业
④  农村
【单选题】 新中国成立以来,“三农”问题始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题。“三农”问题的基本含义是()。
①  农村联产承包责任制问题、农业投入问题、农产品加工问题
②  农产品问题、农民工问题、农村基层组织问题
③  农村问题、农民问题、农业问题
④  农村医疗、农村住房、农村教育
【单选题】 所谓全球性问题,是指当代国际社会面临的超越国家和地区的界限,关系到整个人类生存与发展的严峻问题。当前全球性问题集中爆发,以下哪项不属于全球性问题()。<br/>
①  传染性疾病
②  恐怖主义
③  贸易保护主义
④  气候变化
【判断题】 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是根据市场调查的目的和市场现象的特点,把所要调查的市场现象内容具体项目,用问题形式表示出来。
①  研究性问题
②  采访问题
③  功能性问题
④  实质性问题
【单选题】 下面不属于儿童入学后的适应性问题的是( )
①  经常感冒
②  睡眠不足
③  人际关系不良
④  情绪低
随机题目
【单选题】 习近平总书记对军队建设的要求是()
①  建设一支听党指挥能打胜仗作风优良的人民军队
②  建设一支强大的现代化正规化革命军队
③  政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的人民军队
④  按照革命化现代化正规化相统一的原则加强军队建设
【单选题】 党的十九大报告指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和( )的发展之间的矛盾。”
①  不平衡
②  不平衡不充分
③  不充分
④  不平衡不全面
【单选题】 坚持一个中国原则和“( ) ”,推动两岸关系和平发展,加强两岸经济文化交流合作,实现两岸领导人历史性会晤。妥善应对台湾局势变化,坚决反对和遏制“台独”分裂势力,有利维护台海和平稳定。
①  一国两制
②  九二共识
③  港人治港
④  澳人治澳
【单选题】 发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻()发展理念
①  创新、协调、绿色、开放、共享
②  创造、协调、生态、开放、共享
③  创新、统筹、绿色、开放、共享
④  创造、统筹、生态、开放、共享
【单选题】 面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境,面对我国经济发展进入()峰一系列深刻变化,我们坚持总基调,应难而上,开通进取,取得改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。
①  新阶段 稳中求进
②  新阶段 创新驱动
③  新常态 稳中求进
④  新常态 创新驱动
【单选题】 中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入()的关键时期召开的一次十分重要的大会。
①  新时期
②  新阶段
③  新征程
④  新时代
【单选题】 2018年2月21日是《共产党宣言》发表( )周年。
①  190
②  170@180
③  160
【单选题】 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和(? )不充分的发展之间的矛盾。
①  不均衡
②  不公平
③  不协调
④  不平衡
【单选题】 “两学一做”学习教育中确立的合格党员标准是()
①  带头学习提高、带头争取创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气
②  坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、用于担当作为
③  讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行,讲奉献、有座位
④  信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁
【单选题】 在革命、建设、改革的实践中,我们党大力推进马克思主义中国化,产生了两次历史性飞跃,形成了毛泽东思想和
①  邓小平理论
②  科学发展观
③  中国特色社会主义理论体系
④  “三个代表”重要思想