【单选题】【消耗次数：1】
对高频接触、易污染、难清洁与消毒的表面，不能采取哪项措施
①
中、低水平消毒，≥2次/日
②
屏障保护措施
③
清洁消毒一体化
④
高水平消毒，≥2次/日
参考答案：
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【单选题】
关于高频接触表面的消毒频次，以下描述错误的是
①
为保证质量，高频接触表面消毒频次越多越好
②
高频接触表面发生患者体液、血液、分泌物等污染时需立即消毒
③
开展侵入性操作、吸痰等高危活动后应立即消毒
④
发生爆发感染或环境表面检出多重耐药菌，立即消毒
【单选题】
环境清洁和消毒必须遵循正确的原则和规范的程序，一般终末清洁消毒推荐的消毒程序是（ ）
【单选题】
清洁消毒应遵循的原则是：
①
各区域可干式或湿式卫生
②
先清洁再消毒
③
清洁病房或诊疗区域时，应自下而上的顺序
④
清洁病房或诊疗区域时，应先重度污染再轻度污染的顺序
【单选题】
疑似或确诊新冠肺炎患者所处周围环境的物体表面、地面进行清洁与消毒，消毒可选（ ）的含氯消毒剂
【单选题】
在手术接台间隙，对麻醉机和麻醉工作区进行清洁和消毒的措施错误的是（ ）
①
对最有可能受到污染的部件设施优先清理
②
应优先清洁监测设备，如可重复使用的血压袖口等
③
麻醉机工作表面，电脑键盘和鼠标也是特别容易受到污染的部件
④
每台手术结束后，均应对手术区域的设备进行消毒
⑤
如果条件限制，可以不对患者接触的监测设备进行清洁消毒
【单选题】
对物品、家具表面等可能被污染的表面消毒时，可用有效氯为（ ）含氯消毒液、75%酒精或其他可用于表面消毒的消毒剂擦拭消毒，作用30分钟后清水擦净
随机题目
【简答题】
英国著名教育社会学家[填空1]曾经对不同社会阶层的家庭的语言类型进行过系统的观察与研究，他认为中产阶级家庭和劳工阶层家庭分别使用着两种不同的语言代码，这两种语言代码分别是[填空2]和[填空3]。
【简答题】
人类历史上曾经有过两种类型的社会分层，即[填空1]社会分层和[填空2]社会分层。
【简答题】
教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“[[填空1]]”、“[[填空2]]”和“[[填空3]]”。
【简答题】
就个体社会化的横向结构而言，其基本内容主要包括[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中存在着多种不同的理论观点，主要有[填空1]、[填空2]和[填空3]。
【简答题】
个体社会化是一个持续终身的过程，大体包括[填空1]和[填空2]两大阶段。
【简答题】
学生的基本社会属性主要体现在两个方面，一是[填空1]；二是[填空2]。
【简答题】
影响学校组织中教师地位分层的因素，一是[填空1]，二是[填空2]，三是[填空3]。
【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】
教育社会学对教师的研究，主要从四个不同层面展开，第一个层面是[填空1]，第二个层面是[填空2]，第三个层面是[填空3]，第四个层面是[填空4]。