【单选题】【消耗次数:1】
疑诊新生儿溶血病时,首选的检查是:
血型
血常规
改良Coombs试验
抗体释放试验
游离抗体试验
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相关题目
【单选题】 引起新生儿溶血的抗体的类型是
①  IgG
②  IgM
③  IgA
④  IgD
⑤  IgE
【单选题】 ABO不合新生儿溶血病换血首选
①  与患儿同型的全血
②  与母亲同型的全血
③  O型全血
④  O型红细胞加AB型血浆
⑤  AB型红细胞悬液加O型血浆
【单选题】 以下哪项可以确诊新生儿ABO溶血病()
①  母子血型不合
②  母亲血中游离的血型抗体滴度明显升高
③  患儿血中游离抗体试验阳性
④  患儿外周血提示贫血及网织红细胞升高
⑤  释放抗体试验阳性
【单选题】 新生儿溶血病最常见的是
①  葡萄糖6-磷酸脱氢酶缺乏症
②  球形红细胞增多症
③  MN血型不合
④  Rh血型不合
⑤  ABO血型不合
【单选题】 新生儿溶血病最常见的是( )
①  葡萄糖6-磷酸脱氢酶缺乏症
②  球形红细胞增多症
③  MN血型不合
④  Rh血型不合
⑤  ABO血型不合
【单选题】 将抗体吸附于红细胞上检测抗原的试验是( )
①  直接凝集
②  反向间接凝集试验
③  间接血凝
④  血细胞凝集抑制试验
⑤  协同凝集
【单选题】 HIV抗体检测在新生儿出生后( )进行
①  一周和一个月
②  6个月和12个月
③  12个月和18个月
④  1年后
⑤  6个月内
【单选题】 血型抗体中一般不会导致血管内溶血作用的抗体
①  抗-A
②  抗-B
③  抗-D
④  抗-A,B
⑤  抗-i
【多选题】 血凝抑制试验常用于检测下列哪些病毒的抗体?
①  新城疫病毒
②  禽流感病毒
③  猪瘟病毒
④  口蹄疫病毒
【单选题】 下列试验中检查远端肾小管功能的试验是()
①  酚红排泌试验
②  血肌酐测定
③  尿微量白蛋白测定
④  浓缩-稀释试验
⑤  血β2-微球蛋白测定
随机题目
【单选题】 演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。这种结尾方式是?
①  感召式结尾
②  总结式结尾
③  呼应式结尾
④  警言式结尾
【单选题】 下列哪项不是按演讲内容划分的演讲类型?
①  政治演讲
②  经济演讲
③  课堂演讲
④  学术演讲
【单选题】 “陈、程、深、生”的韵母分别是?
①  前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
②  后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
③  前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
④  后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
【单选题】 在即兴演讲中,突发的灵感非常重要,它一闪即逝,必须牢牢抓住。教师的即兴演讲更是如此,视角要新,观点要新,要言他人所未言。这体现了即兴演讲技巧要求中的( )。
①  A.观点新颖性
②  B.立意快
③  C.思路清晰
④  D.逻辑性强
【单选题】 什么样的教师口语是师生情感、心灵沟通的主要因素( )。
①  A.趣味性
②  B.情感性
③  C.规范性
④  D.科学性
【单选题】 音高是声音的高低,取决于发音体单位时间内振动的( )。
①  A.次数
②  B.振幅
③  C.发音体不同
④  D.力量
【单选题】 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是?
①  抒情式结尾
②  感召式结尾
③  总结式结尾
④  引申式结尾
【单选题】 ?是人类最重要的交通工具,也是人类表达思想和情感的重要载体。
①  数字符号
②  语言
③  文字
④  文学
【单选题】 普通话语音标准的依据( )
①  A.“以北京语音为标准音”
②  B.以北方方言为 基础方言
③  C. 以典范的现代白话文著作为语法规范
④  D. 以吴方言语音为标准音
【单选题】 教师运用赞美、表扬等手段,对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于( )。
①  A.批评语
②  B.说服语
③  C.激励语
④  D.暗示语