【单选题】
把人性分为“圣人之性”“中民之性”和“斗筲之性”的思想家是()
【单选题】
耶稣会学校盛行一种鼓励学生相互监视的制度,称为( )
【单选题】
1922年,北洋政府颁布施行了(),也称为“六三三制”。
【单选题】
每个历史时期的德育目的都各不相同,这体现了德育目的的()
【单选题】
冲突双方都必须放弃部分利益以便能够在一定程度上满足对方需要。这是()
【单选题】
当前我国对教师实行的特定职业许可制度是()
【单选题】
按照教育呈现形式划分,教育功能划分为()
【单选题】
将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()