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【单选题】【消耗次数：1】
流感易感人群
① 6个月至3岁年龄组是流感高危人群
② 重症流感青壮年多见
③ 群居老年人不易感染
④ 托幼儿童感染流感少见
⑤ 不同年龄易感率大致相同
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【单选题】 人感染H7N9禽流感病毒的易感高危人群是
①  医生
②  农民
③  从事禽类养殖、销售、宰杀、加工者
④  司机
⑤  护士
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【单选题】 流感重症高危人群包括（）
①  年龄＜5岁
②  年龄≥65岁
③  伴有慢性呼吸系统疾病
④  肥胖BMI＞30
⑤  以上都是
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【单选题】 不易引发流感并发症及重症的高危人群
①  老年人
②  婴幼儿
③  青少年
④  特定慢性病或基础病的成人
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【单选题】 下列有关流感重症高危人群的表述错误的是 （ ）
①  年龄＜5岁的儿童
②  高血压患者
③  年龄≥65岁的老年人
④  妊娠期妇
⑤  慢性病患者
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【单选题】 在人群中易引起流行的流感病毒是（）
①  甲型和乙型
②  甲型和丙型
③  乙型和丙型
④  丙型
⑤  丁型
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【单选题】 重症流感的高危因素
①  先天性心脏病
②  早期使用抗病毒治疗的患者
③  青壮年
④  预防使用抗生素治疗的患者
⑤  未及时使用呼吸机支持治疗的患者
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【判断题】 由于流感病毒具有变异的特点，所以人群普遍易感，好发季节为冬春季。流感即我们平时常说的感冒。
①  正确
②  错误
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【单选题】 流感感染率最高的通常是（ ）
①  婴儿
②  幼儿
③  青少年
④  青壮年
⑤  中老年
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【单选题】 流感的高风险人群是（ ）
①  慢性病患者
②  儿童
③  老年人
④  妊娠妇女
⑤  以上都是
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【单选题】 血管内血流感染的来源多见于
①  三尖瓣心内膜炎
②  感染性中心静脉导管
③  静脉导管相关感染
④  化脓性脉管炎
⑤  以上都是
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随机题目
【判断题】 阅读是学生的个性化行为，阅读教学中要珍视学生独特的感受和体验。（ ）
①  是
②  否
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【判断题】 止血、包扎固定、防止因疼痛而休克是检查判断、急救治疗骨折的三原则。（ ）
①  是
②  否
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【判断题】 过渡锻炼造成的身体损伤，只是暂时的。（ ）
①  是
②  否
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【判断题】 在锻炼时要注意选择好的场地和器材，可以避免不必要的损伤。（ ）
①  是
②  否
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【单选题】 当遇到脚踝扭伤时，下列哪一时间以后才可改用热敷。（ ）
①  2-6小时
②  6-12小时
③  12-20小时
④  24-48小时
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【多选题】 下列各项中，哪几项说法正确（ ）
①  任意两个数都有等差中项
②  任意两个数都有等比中项
③  只有同号的两个数才有等比中项
④  同号的两个数的等比中项有两个，且互为相反数
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【单选题】 关于等差数列的概念，描述正确的是哪一项（ ）
①  一般地，如果一个数列，每一项与它的前一项的差都等于常数，那么这个数列叫等差数列
②  一般地，如果一个数列，从第二项起，每一项与它的前一项的差都等于常数，那么这个数列叫等差数列
③  一般地，如果一个数列，从第二项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列叫等差数列
④  一般地，如果一个数列，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列叫等差数列
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【判断题】 数列是特殊的离散函数。（ ）
①  是
②  否
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【多选题】 实施混合式学习类活动课的方法有哪些（ ）
①  利用前测来诊断学生的差异
②  针对学习的话题，给学生提供不同的学习材料
③  把学习材料放在LMS平台上
④  课堂上面对面时，学生要完成不同的任务并分享
⑤  提供后续学习材料及测试诊断
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【多选题】 教师借助LMS平台的拍照上墙功能展示学生学习成果的优势有哪些（ ）
①  能调动学生的学习积极性
②  能实现师生、生生之间及时有效的互动
③  展示形式更为方便与直观
④  能够进行排名比较
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