【单选题】【消耗次数:1】
哪个不是防范存在或潜在的相互作用措施
对老年人提高警惕
对高风险的药物严加防范
精简药物、药物重整
适时调整用药方案
频繁更换药物
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【判断题】 药物不良相互作用的预防和管理包括充分了解患者, 关注高风险人群, 关注治疗指数低的药物, 尽量减少合用药物数量。
①  正确
②  错误
【单选题】 老年人多重用药药物相互作用的原因下列哪项是错误的?
①  老年人生理功能减退,导致药动学和药效学的改变
②  机体器官和系统功能减退,各种生理调节功能降低
③  药物敏感组织对药物的感受性和耐受性发生改变
④  肾功能减退导致药物在体内的浓度降低
⑤  老年人对药物的耐受性差异大
【单选题】 以下存在药物相互作用风险最小的是
①  奈玛特韦/利托那韦
②  先诺特韦/利托那韦
③  阿泰特韦/利托那韦
④  来瑞特韦
⑤  莫诺拉韦
【单选题】 合并用药数量()可使药物相互作用风险增加50%
①  3
②  5
③  6
④  8
⑤  9
【单选题】 关于我国老年人多重用药的现状和药物相互作用后果的描述,错误的是:
①  我国已经是一个老龄化的国家,自2013年以来60岁以上老年人的占比超过了10%;
②  针对北京地区60岁及以上城镇职工基本医疗保险人群的调查发现,老年患者罹患2种及以上慢病的比例高达81.6%;
③  老年人多病共存, 联合用药比例高,发生不良药物相互作用的风险也升高;
④  药物相互作用可能带来严重药源性损害,包括严重低血压、严重低血糖、5-HT综合征等;
⑤  不良药物相互作用导致的损害不属于医疗差错,医疗机构无需承担侵权责任;
【单选题】 下列哪些药物与PPIs不存在药物相互作用
①  华法林
②  氯吡格雷
③  达比加群
④  他克莫司
⑤  吉非替尼
【单选题】 药物相互作用是指
①  两种以上药物所产生的物理学变化以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
②  两种或两种以上药物同时或先后应用时,由于药物之间的相互影响而引起的药物疗效改变或产生不良反应
③  两种以上药物所产生的化学变化,以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
④  药物的体外物理学变化对在体内造成的药理作用改变
⑤  药物的体外化学变化对在体内造成的药理作用改变
【单选题】 增加ADI(不良的药物-药物相互作用)的三大因素,以下哪个是错误的
①  老人生理机能减退
②  老年人 代谢慢,容易引起药物蓄积
③  影响药动学过程
④  影响药效学
⑤  老人服药依从性不好
【单选题】 在药物分布方面,药物相互作用的重要因素是
①  药物的分布容积
②  药物的肾清除率
③  药物的半衰期
④  药物的受体结合量
⑤  药物与血浆蛋白亲和力的强弱
【单选题】 化疗药物损害的职业风险防范不包括( )
①  遵守消毒、隔离制度
②  提供安全的配药环境
③  配置药物前准备充分
④  严格遵守操作要求
⑤  医疗垃圾的处理
随机题目
【单选题】 理想信念对每个人的人生意义重大,理想信念的作用主要表现在:提供人生的前进动力、提高人生的精神境界和
①  提高人生的知识含量
②  指引人生的奋斗目标
③  增加人生的财富水平
④  使人生一帆风顺
【单选题】 人们心灵世界的核心是
①  宗教信仰
②  科学思想
③  美好爱情
④  理想信念
【单选题】 人生价值主要回答:
①  人为什么活着
②  世界的本源是什么
③  人应该怎样对待生活
④  什么样的人生才有意义
【单选题】 大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义具有持久的生命力、
①  马克思主义以改造世界为己任
②  马克思主义是理论
③  马克思主义学术价值高
④  马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
【判断题】 从三元里人民抗英到轰轰烈烈的义和团运动,从浴血八年的全民族日战争到新中国成立之初的“抗美援朝,保家卫国”,这些都生动地体现了中华民族同仇敌忾、抗御外侮的爱国主义优良传统
①  正确
②  错误
【单选题】 大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、
①  马克思主义学术价值高
②  马克思主义是理论
③  马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
④  马克思主义是科学而崇高的
【单选题】 理想信念的实践性是指,人们的理想信念
①  在阶级社会里会打下阶级的烙印
②  是一种纯粹的主观现象和静止的精神状态
③  存在于人的内心深处,属于一种精神现象
④  包含着人们的行动意志,是一种从精神向行动的转变过程
【单选题】 人生价值的本质是
①  社会对个人的尊重和满足
②  个人对社会的责任和贡献
③  个人的自我完善
④  个人实践对自身发展的积极意义
【判断题】 最完全的物权是所有权
①  正确
②  错误
【判断题】 友谊归根到底来源于人与人之间的交往
①  正确
②  错误