【单选题】【消耗次数:1】
以下不利于体位性低血压管理的生活方式是
少食多餐
低碳水饮食
低盐饮食
戒酒
头高位睡眠
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【单选题】 低盐饮食是指?
①  全日供钠2000mg左右
②  全日供钠1000mg左右
③  全日供钠不超过500mg
④  以上都不对
【单选题】 饮食护理“三高、一低、四少”中的四少是指()。
①  少抽烟、少喝酒、少油、少脂肪
②  少抽烟、少喝酒、少油、少辛辣调味品
③  少抽烟、少喝酒、少辛辣、少脂肪
④  少盐、少油、少糖、少辛辣调味品
【单选题】 食用低盐饮食的病人,每日食用食盐不应超过:
①  3g
②  2g
③  4g
④  0.8g
⑤  0.7g
【多选题】 推进绿色发展,倡导绿色低碳的生活方式。以下 符合绿色低碳生活的有:()
①  A.共享单车出行
②  B.无纸化办公
③  C.夏天空调开至28度
④  D.购物使用环保袋
【多选题】 推进绿色发展,倡导绿色低碳的生活方式。以下 符合绿色低碳生活的有:()
①  A.共享单车出行
②  B.无纸化办公
③  C.夏天空调开至28度
④  D.购物使用环保袋
【单选题】 低钠饮食是指?
①  全日供钠2000mg左右
②  全日供钠1000mg左右
③  全日供钠不超过500mg
④  全日供钠不超过100mg
【单选题】 低钠饮食是指?
①  全日供钠2000mg左右
②  全日供钠1000mg左右
③  全日供钠不超过502mg
④  以上都不对
【单选题】 体位性低血压的定义是
①  站立3分钟后血压下降SBP?30mmHg或DBP? 15mmHg
②  站立1分钟后血压下降SBP?20mmHg或DBP?10mmHg
③  站立5分钟后血压下降SBP? 20mmHg或DBP? 10mmHg
④  站立3分钟后血压下降SBP?20mmHg或DBP?10mmHg
⑤  站立1分钟后血压下降SBP?30mmHg或DBP?15mmHg
【单选题】 以下哪项是神经原性体位性低血压的机制
①  服用帕金森药物
②  使用降压药
③  肌少
④  压力反射受损
⑤  脱水
【单选题】 对于难治性高血压饮食中盐的摄入标准应小于()
①  5g/d
②  6g/d
③  5g/w
④  6g/w
随机题目
【单选题】 1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①  《大教学论》
②  《人是教育的对象》
③  《教育心理学》
④  《教育心理大纲》
【单选题】 通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法为( )。
①  推理法
②  启发法
③  讨论法
④  头脑风暴法
【单选题】 下列属于学习现象的是( ) 。
①  老鼠打洞
②  吃酸的东西会流唾液
③  儿童模仿电影中的人物
④  蜘蛛织网
【单选题】 成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )。
①  可能选择这项任务
②  犹豫不决
③  回避这项任务
④  坚决选择这项任务
【单选题】 心理定势对解决问题具有( )。
①  积极作用
②  消极作用
③  无作用
④  既有积极也有消极作用
【单选题】 ( )是学生学习的内部动力。
①  学习期望
②  学习兴趣
③  学习压力
④  学习动机
【单选题】 ( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
①  主动性研究
②  反思性研究
③  合作性研究
④  社会文化研究
【单选题】 在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为( )。
①  原型
②  原型启发
③  问题情境
④  问题对象
【单选题】 提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。
①  斯金纳
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 小学生人格发展的主要任务为( )。
①  培养自主性
②  培养勤奋感
③  培养主动性
④  培养自我同一性