【单选题】【消耗次数：1】
关于闭合性气胸的叙述不正确的是
①
伤侧胸膜腔内压力升高，但仍低于大气压
②
进气少、肺萎陷在50%以下者，常无明显症状，可自行吸收，不需特殊治疗
③
大量进气则由纵隔推向健侧，患者胸闷、气促，伤侧叩诊鼓音，听诊呼吸音减弱或消失
④
X线检查显示伤侧肺萎陷和胸膜腔积气，纵隔向健侧移位
⑤
重者需于伤侧锁骨中线第2肋间穿刺抽尽积气，或行胸腔闭式引流
参考答案：
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相关题目
【单选题】
气胸抽气减压时穿刺位置应在积气最多处，一般选取患侧（）
①
锁中线第2肋间或腋前线第3肋间或腋中线4~5肋间
②
锁中线第4肋间或腋前线第3肋间或腋中线4~5肋间
③
锁中线第5肋间或腋前线第3肋间或腋中线4~5肋间
④
锁中线第2肋间或腋前线第4肋间或腋中线4~5肋间
⑤
锁中线第2肋间或腋前线第5肋间或腋中线4~5肋间
【单选题】
X片示患侧肺野密度增高，肺尖可稍淡，肋膈角和膈肌面被遮盖，胸廓增大，肋间隙增宽，纵隔向对侧移位。多考虑为一下哪种病
①
胸腔积液
②
肺不张
③
大叶性肺炎
④
胸膜肥厚
⑤
肺癌
【单选题】
胸腔穿刺抽液时应先进行胸部叩诊，选择实音最明显部位为（），一般常取患侧
①
肩胛下角线第7~8肋间
②
肩胛下角线第9~10肋间
③
腋后线第5~6肋间
④
腋中线第4~5肋间
⑤
腋前线第3~4肋间
随机题目
【单选题】
根据行为主义理论，幼儿园课程
①
应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
②
应该既能适合儿童的发展，又能对儿童的认知具有挑战性
③
应通过强化塑造儿童的行为
④
应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
【判断题】
幼儿园中比较常见的课程内容组织方式是学科中心课程和儿童中心课程，但它们并非就是非此即彼，有时甚至可以兼容。也就是说各种课程内容在组织方式上的差异，往往体现在取向的程度上，而不是表现为极端的选择上。
①
正确
②
错误
【判断题】
以课程专家或教师计划为主体的学科（领域）教育活动，一般都会忽视儿童的发展和儿童的兴趣，因为它很难在真正意义上符合每个个体的不同兴趣和需要，使每个儿童都能在原有水平上得到发展。
①
正确
②
错误
【多选题】
下列关于方案教学的描述，哪些是正确的？
①
方案教学的组织和实施过程有固定的计划和程式。
②
在方案教学实施过程中，教师和儿童始终处于多种形式的积极互动中。
③
家长的参与和社区资源的充分利用在方案教学中占有重要的地位。
④
方案教学强调孩子要主动参与他们的研究方案。