【单选题】【消耗次数:1】
不是肩周炎的临床表现的是
肩胛骨异位
肩部疼痛
肩关节活动障碍
肌肉萎缩
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【单选题】 肩肱节律肱骨跟肩胛骨的活动度比是
①  2:1
②  1:2
③  2:3
④  3:2
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④  3:2
【单选题】 肩胛提肌起于( ),止于肩胛骨内上角。
①  颈椎棘突
②  上4个颈椎横突的后结节
③  枕后腱弓
④  下4个颈椎横突尖部
【单选题】 肩周炎患者出现明显的肩关节活动受限的临床时期是()
①  急性期
②  慢性期
③  恢复期
④  愈合期
⑤  缓解期
【多选题】 肩关节不稳定的临床表现包括()。
①  疼痛
②  关节失稳及弹响感
③  疲劳及乏力感
④  肩周围麻木感
【单选题】 肩周炎患者发病期间,肩关节活动状态为
①  不受限
②  仅外展受限
③  仅外旋受限
④  仅后伸受限
⑤  肩关节在各方向活动均受限
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【单选题】 肩周炎患者肩关节活动受限最显著的特征是
①  主动活动和被动活动均受限
②  主动活动和被动活动均不受限
③  被动活动不受限
④  上肢肌力不受影响
⑤  上肢肌力明显降低
【单选题】 肩周炎患者肩关节活动受限最显著的特征是
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④  上肢肌力不受影响
⑤  上肢肌力明显降低
【单选题】 涉及肩关节活动的肌肉有()块
①  12
②  8
③  15
④  6
⑤  22
随机题目
【判断题】 练习是同一刺激―反应的重复。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据世界卫生组织 (1989) 的提法,健康必须具备的条件是?
①  心理健康
②  身体健康
③  社会适应良好
④  道德健康
【多选题】 认知领域的目标分类有?
①  知识和领会
②  运用
③  分析和综合
④  评价
【多选题】 下列选项中,强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有?
①  发现学习理论
②  人本主义学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
【多选题】 课堂学习管理的基本功能包括?
①  促进师生心理健康
②  建立良好的学习环境
③  整顿班级秩序
④  调动学生的积极性和自觉性,促进学生学习
【多选题】 强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有?
①  人本主义理论
②  经典条件反射理论
③  操作性条件反射理论
④  有意义接受学习理论
【判断题】 情感有较为明显的冲动性和外部表现。
①  正确
②  错误
【判断题】 通过比较、辨别大量的正反例子,从中归纳出一类事物本质特征的过程,称作概念同化。
①  正确
②  错误
【判断题】 情感是驱使人解决问题的内在动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 不同气质类型之间有好坏之分,气质类型差异是影响学生学学习成绩的好坏的重要因素。
①  正确
②  错误