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【单选题】【消耗次数：1】
冠心病患者危险分层有几层
① 5层
② 6层
③ 8层
④ 3层
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【单选题】 角膜组织学上分为（）层
①  3
②  4
③  5
④  6
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【单选题】 传统概念中泪膜分为哪三层
①  脂质层、水液层、黏蛋白层
②  睑板腺层、黏蛋白层、脂质层
③  角膜上皮层、黏蛋白层、水液层
④  基质层、脂质层、黏蛋白层
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【单选题】 冠心病患者行非心脏手术的麻醉（ ）
①  降低心率保持心率在较低及正常范围内(50bpm~80bpm)
②  血压维持在基础值+20%范围内
③  维持正常左室舒张末期容积
④  充足的动脉血氧含量
⑤  以上均是
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【单选题】 执行层护士是指
①  护理常规，基本工作流程，基础护理，相关法律法规和规章制度
②  掌握常见疾病的治疗护护理，提高操作及动手能力
③  观察与识别病情能力，掌握专科技术技能，教学指导
④  进一步深化专业知识，形成专长，科研创新
⑤  以上全对
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【单选题】 正常壁层心包厚度是（）
①  ≤1.5
②  ≤2.0
③  ≤2.5
④  ≤3
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【单选题】 股骨大转子属（）层结构。
①  两
②  三
③  四
④  五
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【单选题】 白膜层含有哪些成分？
①  血浆、血小板
②  血小板、白细胞
③  白细胞、红细胞
④  血小板、红细胞
⑤  白细胞
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【单选题】 对冠心病患者安全的抗抑郁药物是？
①  氟西汀
②  帕罗西汀
③  去甲肾上腺素
④  舍曲林
⑤  特异的5-HT能抗抑郁药
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【单选题】 外送样本应采用（）层包装
①  五
②  四
③  三
④  二
⑤  单
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【单选题】 国内外数据：冠心病患者合并房颤的比例超过（ ）
①  0.05
②  0.1
③  0.2
④  0.5
⑤  0.6
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随机题目
【单选题】 1.5-2岁的儿童使用的句子主要是
①  电报句
②  完整句
③  单词句
④  简单句
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【单选题】 一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去。这表明该阶段儿童言语发展的一个主要特点是
①  电报句
②  完整句
③  单词句
④  简单句
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【单选题】 儿童说“电报句”的年龄大约在
①  半岁-2岁
②  1岁半-2岁
③  2岁-3岁半
④  1岁-2岁半
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【单选题】 开始喜欢与同性别的朋友一起玩，体现了（）
①  性别分化
②  性别角色
③  性别守恒
④  进化理论
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【单选题】 儿童通过直接教导和观察学习两种途径获得性别认同，形成性别角色偏好。体现了哪种理论（）
①  性别图式理论
②  社会学习理论
③  认知发展理论
④  进化理论
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【单选题】 “个体意识到自己的性别及改性别所具有的含义”，这说明儿童具有了（）
①  性别刻板印象
②  性别认同
③  性别角色
④  性别特征行为
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【单选题】 从母亲受孕开始，男孩对孕期的各种危险以及疾病的不良影响就更为敏感。这体现了男孩和女孩的（）差异
①  活动水平
②  攻击性
③  发展的脆弱性
④  言语能力
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【单选题】 “儿童能够准确称呼自己是男孩或女孩”，这体现了儿童的（）
①  性别刻板印象
②  性别认同
③  性别角色
④  性别特征行为
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【单选题】 嗯哼在爸爸写字时站不住，小胳膊四处乱动。这体现了哪种性格特征（）
①  活泼好动
②  好奇好问
③  好冲动
④  模仿性强
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【单选题】 某婴儿不想要人抱时，就会又踢又叫。这体现了哪种气质类型（）
①  容易型
②  困难型
③  迟缓型
④  混合型
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