【单选题】【消耗次数:1】
1995年,哪位教授首次在国内提出了“双心”的概念?
胡大一
熊尚全
赵海滨
戴小华
丁荣晶
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相关题目
【单选题】 ERAS概念是哪位教授于1997年提出的
①  美国的H Kehlet教授
②  中国黎介寿教授
③  丹麦H Kehlet教授
④  德国的H Kehlet教授
【判断题】 “市场营销组合”这一概念是由美国的杰罗姆?麦卡锡教授首先提出来的。
① 
② 
【单选题】 心身医学专家胡大一教授指出,在人们的健康寿命中,行为因素所占比例为
①  15%
②  30%
③  60%
④  40%
【判断题】 1982年邓小平首次提出了“一个国家,两种制度”的概念。
①  正确
②  错误
【单选题】 1912年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,首先赋予创新一词以()意义上的特殊用法
①  管理学
②  科学
③  社会学
④  经济学
【单选题】 1912年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,首先赋予创新一词以()意义上的特殊用法。
①  社会学
②  管理学
③  科学
④  经济学
⑤  护理学
【单选题】 哪一年英国学者Margurie等首次提出了抗合成酶综合征(ASS)的概念
①  1990年
②  1991年
③  1992年
④  1993年
⑤  1994年
【单选题】 “双长制”是在( )中首次提出的。
①  八七会议
②  三湾改编
③  古田会议
④  遵义会议
【判断题】 赵玉平教授提出,用通才靠安排。
①  正确
②  错误
【单选题】 上个世纪40年代,英国科学哲学家()在科学的自治当中首次提出了“科学共同体”的概念。
①  牛顿
②  瓦特
③  达尔文
④  波兰尼
随机题目
【单选题】 主要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动,来帮助学生接受并内化既定的数学知识,形成既定的数学技能的属于( )的教学组织类型。
①  接受型的教学组织
②  问题解决型教学组织
③  探索-发现型教学组织
④  自主型的教学组织
【单选题】 下列不属于小学数学学习评价价值的是( )。
①  导向价值
②  甄别价值
③  反馈价值
④  诊断价值
【判断题】 探究学习就是让学生接受教师思考好的现成的结论。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 范例教学模式在教学内容上要突出“基本性”、“基础性”和( )这三个特征。
①  范例性
②  专题性
③  发现性
④  发生性
【单选题】 下列不属于构建教学策略的主要原则的是( )。
①  准备原则
②  活动原则
③  个别适应的原则
④  需要原则
【判断题】 教师以设计者、参与者、合作者三种身份参与课堂教学过程。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 同一种策略可以有不同的方法,反之,同一种方法可以属于不同的策略。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于按评价的取向角度而划分的学习评价的是( )。
①  目标取向的评价
②  量化的评价
③  主体取向的评价
④  过程取向的评价
【单选题】 通过参与课堂学习活动成员(包括教师与学生)之间的话语或行为的对话,使不同的思考和活动发生互动,从而促进学生思考的教学策略称之为( )。
①  交互式问题解决策略
②  探索-发现式策略
③  Handson活动策略
④  照本宣科策略
【单选题】 小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程三个“定向环节”、“行动环节”以及( )基本环节组成的环状结构。
①  感受环节
②  执行环节
③  运动环节
④  反馈环节