【单选题】【消耗次数：1】
以下哪项不是牙种植治疗的适应症
①
不愿邻牙作基牙者
②
游离缺失，要求固定修复者
③
全下颌活动义齿固位差者
④
严重的牙周病患者
⑤
对传统义齿修复不满者
参考答案：
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相关题目
【单选题】
患者女，70岁，26牙位种植义齿修复5年后出现种植体颈部骨吸收，其原因不包括
①
在安装基台时，扭矩未能达到厂家规定的预负载
②
修复体松动
③
后牙陆续缺失或折断
④
种植体埋入过深
⑤
种植体品牌选择不当
【单选题】
不符合牙体缺损修复体固位原理的是（）。
①
修复体组织面与预备体表面接触越紧密固位越好
②
邻沟可增大修复体与预备体的刚性约束力
③
轴面聚合度越小固位力越大
④
修复体粘结面越光滑粘结力越强
⑤
粘结剂越厚粘结力越小
【单选题】
男，60岁，因“口腔多数牙缺失，要求修复”来就诊，患者端坐在治疗椅上，在检查中发现患者口腔在不说话、不咀嚼、不吞咽时，上下颌牙列脱离接触，此时患者下颌所处的位置是（）
①
下颌姿势位
②
肌位
③
牙尖交错位
④
下颌后退接触位
⑤
下颌前伸位
【单选题】
在牙体缺损修复的牙体预备中应该注意
①
为恢复美观功能，可以任意磨除牙体组织
②
为方便修复体就位，预备体的聚合度越大越好
③
彻底去除病变组织
④
牙体组织磨得越少越好
⑤
各种修复都要磨除相同量的牙体组织
随机题目
【单选题】
（ ）对刚接受培训就将培训内容用于工作中的行为加以表扬，当员工在应用培训内容出错时，它不会当众责难，而是个别指出并帮助寻找原因和解决方法。
①
培训师
②
同事
③
企业高层管理者
④
管理者
【单选题】
（ ）是不同层次的问题解决逻辑。对行动背后的想法加以检视，反思我们看问题的心智模式，进而才能采取真正有效的行动。
①
单环学习
②
双环学习
③
行为修正学习
④
反思学习