【单选题】【消耗次数:1】
一氧化碳中毒时,下列哪项是不正确的
老人和孩子易患
老人应与脑血管意外鉴别
中毒严重时面部可无樱桃红表现
应立即原地抢救
神志恢复后可出现神经系统后遗症
参考答案:
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【单选题】 怀疑一氧化碳中毒检测哪项指标
①  胆碱酯酶
②  碳氧血红蛋白
③  高铁血红蛋白
④  2,5-己二酮
⑤  凝血酶
【单选题】 一氧化碳中毒急救措施不包括( )。
①  立即对患者进行人工呼吸
②  改善脑组织代谢
③  打开门窗,将患者移至通风处,脱离中毒环境
④  纠正缺氧。吸氧,有条件者进行高压给氧
【单选题】 急性一氧化碳中毒,下列治疗错误的是
①  首先注射苏醒剂
②  脱离现场,转移到空气新鲜的地方
③  防治肺水肿
④  控制高热
【单选题】 对一氧化碳中毒有确诊价值的是()
①  血氧饱和度下降
②  皮肤黏膜樱桃红色
③  呼吸困难
④  血氧合血红蛋白浓度降低
⑤  血碳氧血红蛋白浓度升高
【单选题】 关于一氧化碳中毒迟发性脑病的发病过程,不正确的是
①  多数慢性起病
②  大多数患者病情在迟发脑病症状出现后2周左右逐渐发展到高峰
③  少数患者在2~3 天内迅速发展到顶峰
④  极少数患者发病过程>4周
【单选题】 一氧化碳中毒造成缺氧的主要原因
①  O2与脱氧(还原)Hb结合速率变慢
②  HbO2解离速度减慢
③  HbCO无携O2能力
④  CO使RBC内2,3-DPG减少
⑤  以上都不是
【判断题】 一氧化碳急性中毒应立即吸氧,以缓解机体缺氧,排出毒物。( )
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 关于一氧化碳中毒迟发性脑病的假逾期,错误的是
①  假愈期是指急性期经抢救治疗神志恢复,症状改善,经过一段时间(多为2~3周)看似正常的时期
②  据统计87%的迟发脑病患者发生在急性一氧化碳中毒后的1个月内
③  少数患者可短到1~2天
④  假逾期不会超过1个月
【单选题】 主题词检索时,有先组的主题词用先组,比如一氧化碳中毒,用( )
①  一氧化碳中毒
②  一氧化碳 / 中毒
③  一氧化碳 + 中毒
④  一氧化碳
⑤  中毒
【单选题】 关于一氧化碳中毒迟发性脑病发病率错误的是
①  国外资料报道本病近10年发病率20%~60%
②  国内报道本病发病率约为0.2 %~47.3 %
③  在重度急性一氧化碳中毒患者发病率可达10 %~40%
④  以中重症患者作基数发病率低
随机题目
【多选题】 夸美纽斯的幼儿教育思想主要集中在他的()三本专著中。
①  《母育学校》
②  《爱弥儿》
③  《大教学论》
④  《世界图解》
【多选题】 以下陈鹤琴提出的教育观点的是()
①  “大自然、大社会、都是活教材”
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  艺友制度
【多选题】 康有为主张在人本院设_____________等专门对孕妇进行教育。
①  女师
②  女保
③  女傅
④  女育
【多选题】 泛爱派中还有一些教育家,他们分别是()等人,他们在德国的学前教育中做出了不可磨灭的贡献。
①  康贝
②  赫维森格
③  卢梭
④  布拉瑟
【多选题】 怀尔德斯平的主要教育著作有()等,他几乎把毕生精力都献给了幼儿教育事业。
①  《关于教育贫穷儿童的重要性》
②  《幼儿期教育制度》
③  《少年教育体系》
④  《教育漫话》
【多选题】 在《我对人类发展中自然进程的追踪考察》中,裴斯泰洛齐认为,人能够生存在三种状态:()。
①  自然状态
②  发展状态
③  社会状态
④  道德状态
【多选题】 对女子师范的教授科目也作了规定,要给学生现代的______、______,锻炼其体魄,涵养其性情与美的情操,还要有______和给予家事技能。
①  自然科学
②  社会科学知识
③  美育
④  教育学
【多选题】 陈鹤琴指出活教育的目的就是()
①  做人
②  做中国人
③  做民主、科学的人
④  做现代中国人
【多选题】 近现代外国人在中国办的学前教育机构大致可分为两种,一种是_____式的,一种是_____式的。
①  日本
②  东南亚
③  非洲
④  欧美
【多选题】 以下教育观点是陶行知提出的有()
①  生活即教育
②  社会即学校
③  五指教育
④  教学做合一