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【单选题】【消耗次数：1】
人才团队建设不需要
① 合理的团队架构
② 复杂的团队管理
③ 优秀个人打造
④ 优秀团队打造
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相关题目
【多选题】 优秀团队能够获得好的绩效，（ ）是优秀团队的标志。
①  人们对一种团队归属的感觉
②  团队内部交流得到改善
③  团队成员更有能力一起解决各种问题
④  团队内部成员之间的关系得到改善
⑤  团队成员之间的技能互补
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【单选题】 优秀团队具有很多优势，不属于优秀团队优势的是（）。
①  团队工作效率高
②  能够灵活地适应环境的变化
③  具有团队使命感
④  增强独立完成各自工作的能力
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【多选题】 为了打造高绩效的团队，必须使团队具有（ ）。
①  A.卓越的领导力
②  B.畅通的沟通机制
③  C.高效的执行力
④  D.同等的机会
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【多选题】 团队成员的选择对团队的发展至关重要。优秀的团队成员具有的特征有（ ）。
①  A.把握时机
②  B.灵活性
③  C.自我克制
④  D.维护团队利益
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①  A.把握时机
②  B.灵活性
③  C.自我克制
④  D.维护团队利益
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【单选题】 平衡个人与团队的关系需要（ ）
①  A.忽视自己在团队中的定位
②  B.不与队友发生冲突
③  C.充分发挥个人的优势和潜能
④  D.只考虑团队利益
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【简答题】 优秀创业团队应该具有哪几项基本因素？
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【单选题】 小杨所在的团队中有正式的领导，团队由王总领导，这个团队属于？
①  日常工作团队
②  特别工作团队
③  有明确领导的团队
④  自我管理型团队
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【单选题】 （ ）指的是团队管理的灵魂。
①  A.团队激励
②  B. 团队文化
③  C. 团队培训
④  D.团队环境
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【单选题】 （ ）指的是团队管理的灵魂。
①  A.团队激励
②  B.团队文化
③  C.团队培训
④  D.团队环境
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随机题目
【单选题】 ( )在《大教学论》中，也从新教的立场出发，认为教育的根本目的不是为了“今世”服务，而是为了“来世”作准备。
①  夸美纽斯
②  柏拉图
③  克尔凯郭尔
④  尼采
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【单选题】 吴俊升的（ ）是一本在体系上较为系统，在内容上又很充实的教育哲学专著。
①  《教育哲学大纲》
②  《大教学论》
③  《教育哲学》
④  《社会哲学》
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【单选题】 人之所以为人，被当作人一样来尊重，并不是因为他具有人的外表，而是因为他具有人的内心和外在行为表现，而这些东西都是（ ）的产物。
①  语言
②  文化
③  时间
④  地域
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【单选题】 （ ）的《论灵魂》不仅仅是一部“心理学”的著作，而且是一部非常重要的人生哲学著作。
①  苏格拉底
②  亚里士多德
③  柏拉图
④  泰勒士
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【单选题】 遗传素质是人的身心发展的( )，为人的身体发展提供可能性。
①  外部条件
②  内在动力
③  生理前提
④  决定因素
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【单选题】 谈到知识与人生的关系，人们马上就会联想到( )的名言：“知识就是力量”。
①  斯宾塞
②  康德
③  马克思
④  培根
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【单选题】 “文化人”的形象是19世纪末20世纪初借助于大量的（ ）反思形成的一种新人的形象。
①  心理学
②  社会学
③  人类学
④  内在动力
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【单选题】 佛教认为，人生的本相是痛苦，导致痛苦的根源是
①  愿望
②  理想
③  追求
④  欲望
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【判断题】 观察只能在室内进行
①  正确
②  错误
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【判断题】 观察就是评价
①  正确
②  错误
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