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【单选题】【消耗次数:1】
颈动脉粥样硬化性闭塞症的超声表现的描述哪一项是错误的
①
颈动脉内中膜回声增强、变薄
②
斑块内出血时,出现不规则低回声
③
继发血栓时,管腔内充满强弱不等的实质性低回声
④
斑块内有溃疡形成时表面出现形似“火山口”的壁龛影
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相关题目
【单选题】
颈动脉斑块不均质回声是指斑块内部大于()的面积出现声学特征不一致,表现为强弱不等的回声改变
①
0.1
②
0.2
③
0.3
④
0.4
⑤
0.5
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【单选题】
颈动脉溃疡型斑块的“火山口”征是指()
①
宽度与深度≥1.0mm
②
宽度与深度≥2.0mm
③
宽度≥1.0mm与深度≥2.0mm
④
宽度≥2.0mm与深度≥1.0mm
⑤
宽度≥2.0mm
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【单选题】
颈动脉中膜的回声是()
①
强回声
②
高回声
③
等回声
④
低回声
⑤
不均质回声
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【单选题】
颈动脉粥样硬化斑块最多见于下列哪个部位:
①
颈总动脉起始部
②
颈总动脉主干
③
颈总动脉分叉处
④
颈内动脉起始部
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【单选题】
颈动脉溃疡斑块定义的错误是
①
斑块表面凹陷≥2mm
②
单一切面可确定
③
斑块表面凹陷内可见彩色血流充盈
④
超声造影检查有助于识别小溃疡斑块
⑤
斑块溃疡表面易形成血栓
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【单选题】
关于颈动脉溃疡斑块的超声表现描述不正确的有
①
斑块溃疡处可见彩色血流信号充填
②
溃疡斑块的超声检查应在两个垂直切面进行
③
斑块溃疡处可有“弹坑征”
④
溃疡凹陷部分边缘锐利且位于斑块内
⑤
溃疡凹陷处深度及长度均应至少2mm,基底清晰
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【单选题】
颈动脉斑块超声造影适应症
①
颈动脉斑块厚度≥2.5mm
②
颈动脉斑块新生血管、裂隙及溃疡评估
③
颈动脉斑块用药后随访
④
以上均是
⑤
以上均不是
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【单选题】
颈动脉斑块超声造影观察内容
①
颈动脉斑块内有无新生血管及新生血管分布,有无裂隙及溃疡
②
斑块大小
③
斑块回声
④
斑块形态
⑤
以上均是
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【单选题】
关于超声造影评价颈动脉斑块内新生血管的描述错误的是
①
不能对新生血管数量进行评分
②
可判断新生血管的位置
③
颈动脉斑块内新生血管越丰富,斑块破裂风险越高
④
可判断新生血管多少
⑤
超声造影检查是评价斑块内新生血管的次金标准
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【单选题】
颈动脉斑块的超声定义包括
①
IMT≥1.5mm
②
IMT或大于周围正常IMT值至少0.5mm
③
IMT大于周围正常IMT值50%以上
④
以上均是
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随机题目
【判断题】
我们说人类有与生俱来的模仿本能,“孩子天生是演员”,但幼儿早期的模仿行为只是戏剧发生的一个要素
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识经验之间有机联系的可能性是天然存在的
①
正确
②
错误
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【判断题】
帮助幼儿更好地学习语言,是故事表演游戏发展的源起
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿早期的思维是自我中心的,表象是其思维的基本元素,他们是泛灵论的
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据创意戏剧游戏综合主题课程研究,讲学习者的学习方式和相应内容划分了()个模式“菜单”阶段
①
2
②
4
③
3
④
5
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【单选题】
大部分幼儿园提供的音乐、美术、游戏区角活动是一种()性质的活动
①
娱乐
②
学习
③
探索
④
创新
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【判断题】
借助节日娱乐活动,满足幼儿的愿望并由此自然地发展处幼儿新的需要,应该是幼儿园节日活动以及其他娱乐活动自然产生的价值
①
正确
②
错误
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【判断题】
20世纪70年代到90年代,在我国幼儿园的学科课程教学设计中,教师一般会不自觉地使用循序渐进的设计思路
①
正确
②
错误
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【判断题】
在幼儿的课程以及教学设计中,“预成”的设计通常是指由教师完全把握方向和全部过程的设计
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿艺术教育,在宏观上的确有着与众不同的教育目标,但它在微观上有着与整个幼儿教育完全一致的共同目标
①
正确
②
错误
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