【单选题】【消耗次数：1】
“偏心指数”——左室前后径与间隔侧壁径的比值（）为异常
①
＞1.0
②
＞1.5
③
＞2.0
④
＜1.0
⑤
＜1.5
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相关题目
【单选题】
下列对于RoB1.0与RoB2.0不同的描述错误的是
①
RoB2.0把RoB1.0中随机序列的产生和分配隐藏这两个领域合并成—个领域，即随机化过程中的偏倚
②
RoB2.0把RoB1.0中研究对象和干预实施者的盲法这一领域扩展成一个新的领域，即偏离既定干预的偏倚
③
RoB2.0明确地为每个领域设置了数个信号问题
④
RoB2.0保留了RoB1.0中的“其他偏倚”
【单选题】
请阅读以下程序#includemain){floata,bscanf%f,ifa<10.0)b=1.0/x;elseifa<0.5)&&a!=2.0))b=1.0/a十2.0);elseifa<10.0)b=1.0/x;elseb=10.0;printf%f\n,y);}若运行时输入2.0回车),则上面程序的输出结果是:
①
0.000000
②
0.500000
③
1.000000
④
0.250000
随机题目
【单选题】
在设计科学教育活动时，达到发展性要求应注意( )
①
促进学前儿童的发展应是全面的
②
可以设计丰富多样的活动形式
③
要正确把握活动的实质
④
重视活动过程的吸引性也非常重要
【单选题】
区角活动中的活动材料和设备的设计是关键，应考虑以下几个方面( )
①
探索性、新颖性、易理解性、丰富性、层次性
②
探索性、新颖性、平衡性、丰富性、层次性
③
探索性、新异性、易理解性、丰富性、层次性
④
探索性、新颖性、易理解性、分类性、层次性